为切实提升大学英语教学的时效性，公共基础学院大学英语备课组张圣炜老师于9月27日中午在博学楼409就POA的教学方法给教师们进行了简单的介绍和案例分享。全体大学英语备课组的教师都参加了此次讲座。
首先，张圣炜老师分别从产出导向法（POA）的提出人，其原理以及它的教学流程三方面进行了详细的介绍。
POA教学方法是以学生为中心的课堂教学方法，强调在整个教学过程中学生的主动性、积极性、参与性，以学生为主体，让学生在参与和体验中获得知识，激发学习动机，培养学习兴趣，从而提高教学效率。POA教学方法可以有效地提高学生对学习内容的兴趣和积极性，教师在整个教学过程中起着主导作用。因此教师要灵活运用 POA教学方法，才能达到最佳效果。通过实践活动让学生将所学知识应用到实际生活中去，在一定程度上能够培养学生的创造力和想象力。通过实践活动还能增强学生的学习兴趣和积极性，激发他们对生活和学习的热爱之情。因此，教师在进行教学时要积极引导学生参与到实践活动中来。
接着，教师们就如何进行POA教学方法进行了讨论和交流。教师们表示这种方法对于刚开始接触英语阅读课教学的新老师来说是非常好的学习方式。它不仅能够让学生提高自主学习能力和解决问题的能力，同时也能够培养学生正确地阅读习惯和学习习惯。
最后，董少娣老师总结说：POA教学方法是一种以学生为中心、以项目为导向、以任务为驱动、以问题解决为重点、以团队协作为支撑、以项目学习为中心、以培养学生自学能力和解决问题能力为目的的一种教学方式。同时也对教师们提出了要求，希望每位老师都能认真学习，并在下次教研中分享自己对POA教学方法的理解和案例。