为深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提升师生语言文字应用能力，营造规范、和谐的校园语言环境，近期，语文教研室依托《语文世界》杂志社编纂的“全国语文规范化知识学习活动”专刊，积极组织师生参与第二十二届“全国语文规范化知识学习”活动，在校园内掀起了一股学习语文规范、传承文化根脉的热潮。
此次活动涵盖现代汉语字词规范、字音辨析、汉字文化等多个方面，全面考察了师生的语文基础素养与专业能力。活动启动之初，语文教研室高度重视，利用教研时间对活动的组织开展进行详细部署，组织各班级积极参与，并由语文教师担任主讲人，结合生活中常见的语言文字误用案例、标点符号的错用等，深入浅出地讲解语文规范知识，在课堂内与学生共同完成竞赛答卷，形成了师生同频、全员参与的良好氛围。
部分学生总觉得语文规范离自己很远，通过学习才发现，原来生活中处处都有语文规范的学问。比如写实验报告时，语句的规范表述、标点符号的正确使用都能让报告更严谨，这对自己的专业学习也有很大帮助。教师们在学习过程中，自己的语言文字素养也得到了进一步提升，今后能更好地将语文规范融入日常教学。
此次全国语文规范化知识学习活动不仅为我校师生提供了展示语文能力的舞台，更推动了校园语言文字规范化建设向纵深发展。语文教研室将继续把语文规范化教育融入日常教学，通过开展更多形式多样的活动，让规范使用国家通用语言文字成为每一位师生的自觉行动，让语言文字的魅力在校园中绽放，让文化的根脉在师生心中扎根。