5月16-17日，由中国数学会数学教育分会主办的“全国职业教育数学教学改革与实践研讨活动”在安徽合肥顺利举行，来自全国职业院校、高校的数学教育专家与一线骨干教师齐聚一堂，共探新时代职教数学教育高质量发展路径。我校数学教研室陈慧慧、杨爽两位教师作为优秀案例作者参会并作主题发言，分享数学课程教学改革成果与实践经验。
本次研讨活动以“课程思政+人工智能”为核心，聚焦课程思政融入、数学与专业融合、人工智能融入数学教学等热点议题，通过专家报告、教学展示、经验交流等形式，推动职教数学教学理念更新与方法创新。活动旨在落实立德树人根本任务，对接职业教育人才培养要求，提升数学课程服务专业、赋能学生职业发展的能力。
主题发言环节，我校数学教师陈慧慧以《体系建构与路径实施：职业院校数学课程思政的融合育人实践研究》为题，结合我校多年来数学课程思政建设的情况，从研究背景、体系建构、实施路径、建设成果、反思展望等方面，分享了近几年来我校在数学课程思政建设的具体做法。杨爽老老师围绕《以智赋能数学课堂 以思政浸润育人初心——高职院校数学教学“智教+思政”融合实践》主题进行发言。她从筑牢基础、实践路径、实施保障及育人成效四个层面展开分析，论证“AI+思政”在高职数学教学中的重要作用。两位教师的发言立足一线教学、贴近职教实际，兼具理论性与可操作性，得到与会专家与同行的充分认可与积极回应。
参会期间，两位教师认真聆听专家观点，与全国同行深入交流教学困惑、分享教研心得，拓宽了教学研究视野，汲取了先进教学经验。下一步，我校将以此次研讨为契机，持续深化高职数学教学改革，强化教研赋能，推动数学教学与职业教育深度融合，不断提升人才培养质量，为高素质技术技能人才培养筑牢数学基础。