为助力青年教师教科研能力提升发展，搭建学院教科研经验交流平台，5月25日，公共基础学院在图书科技楼C区407会议室举行青年教师教科研工作交流会，学院全体见习期和培养期青年教师参会，公共基础学院院长于燕娜出席会议，会议由副院长董少娣主持。
会上，学校2026年优秀教科研论文一等奖获得者刘雪婷老师，结合自身主持的校级课题经历，以“校级课题落地的实操方法”为主题，从选题逻辑、申报书撰写、数据收集与处理、论文及参考文献规范等方面，详细介绍了该课题从申报到结题的操作要点，为老师们提供了可借鉴的实践经验。
已成功立项区级规划课题的王子恒老师，结合自身的申请经历，分享了从选题到立项的宝贵经验，重点介绍了该课题的前期准备、选题依据、研究内容、思路方法及重难点突破，为青年教师申请更高层次课题提供了指导。
交流讨论环节，青年教师积极参与，纷纷表示两位老师的分享切合教学实际，解决了科研工作中的实际困惑，并就自己对于教科研过程中的思考和感悟进行了分享和交流。于燕娜在最后总结中强调，教科研是高职院校教师专业成长的核心路径，青年教师虽然日常教学任务较为繁重，但不能因此而放松对教科研工作的重视，平时要做个“有心人”，从自身教学实践中，从可能存在的教学困惑中，从参与或指导的各级各类学科比赛中，捕捉“灵感”，不要贪大求全，找到合适的小的切入点，从写案例到撰论文再到做课题，一点点积累，一步步迈进，有意识地主动参与教科研，不断提升自身的专业能力和未来的竞争力。
此次交流会的举办，为青年教师搭建了教科研经验交流的平台，促进了优秀经验的共享，有效提升了青年教师的教科研意识和能力，为学院教科研工作的开展注入了新的活力。下一步，公共基础学院将继续关注青年教师的教科研开展情况，推动青年教师教科研能力提升，为学院高质量发展提供有力支撑。