[基本知识]：
一懂：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施。
三会：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
四个能力：检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力
消防“三提示”
消防“三提示”即：提示火灾危险性；提示逃生路线、安全出口位置，逃生、自救方法；提示场所内简易防护面罩、手电筒等设施器材的位置和使用方法（学校张贴在消防重点部位）
[知识拓展]
四个能力：
消防四个能力是公安部构筑社会消防安全防火墙工程提出的，即:
1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;
2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;
3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;
4.提高社会单位消防宣传教育培训的能力。
一、检查消除火灾隐患的能力
部门负责人每周至少开展一次防火检查。员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。做到十查十禁
一查设施器材禁损坏挪用；二查通道出口禁封闭堵塞；
三查照明指示禁遮挡损坏；四查装饰装修禁易燃可燃；
五查电器线路禁私搭乱接；六查用电设备禁违章使用；
七查吸烟用火禁擅用明火；八查场所人员禁超员脱岗；
九查物品存放禁违规存储；十查人员住宿禁三合一体
二、扑救初期火灾能力
单位应建立两支队伍，发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量。
掌握“三”原则:
1、距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火；
2、距电话或火灾报警点近的员工负责报警；
3、距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散；
火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量：
通讯联络组--通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络，灭火行动组--利用本单位消防器材设备灭火；疏散引导组--组织引导现场人员有序疏散；安全维护组--抢救护送受伤人员；现场警戒组--维持火场秩序。
三、引导人员疏散逃生能力
员工要做到“四熟悉”；1、熟悉本单位疏散逃生路线；2、熟悉引导人员疏散程序；3、熟悉遇难逃生设施使用方法；4、熟悉火场逃生基本知识。
火场逃生十要诀
第一诀：熟悉环境牢记出口；第二诀：保持镇静迅速疏散；
第三诀：正确引导有序疏散；第四诀：不入险地不恋财物；
第五诀：简易防护蒙鼻匍匐；第六诀：善用通道莫入电梯；
第七诀：火已及身切勿惊恐；第八诀：避难场所固守待援；
第九诀：发出信号请求救援；第十诀：缓降逃生滑绳自救；
四、宣传教育培训能力
消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到六掌握：
1、掌握消防法律法规和安全操作规程；
2、掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施；
3、掌握报警、灭火及疏散逃生技能；
4、掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法；
5、掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序；
6、员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格
在岗人员每年进行一次消防安全教育培训。
配置消防设施、器材，确保其完好有效，员工应掌握使用方法并能熟练操作，并根据火灾危险性，制订有针对性的灭火和应急疏散预案。
员工熟悉本单位消防安全标志、疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能，火灾发生时，通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。
火灾报警须知：
当发现火灾时，应迅速拨打火警电话119。报警时要讲清楚火灾的详细地址、起火位置、起火物品、火势大小、报警人姓名及联系电话。并到最近的路口迎接消防车。
单位发生火灾，首先应做的是及时拨119火警电话并通知单位消防负责人。
（一旦失火，要立即报警，报警越早，损失越小，打电话时，一定要沉着）
灭火器使用方法：
灭火器使用四字口诀：“拔、握、瞄、扫”。“拨”即拔掉插销，“握”即迅速握住瓶把及橡胶软管，“瞄”即瞄准火焰根部，“扫”即扫灭火焰部位。
用手握住灭火器的提把，平稳、快速地提往火场。在距离燃烧物3-5米处，拨出插销，一手握住开启压把，另一手握住喷射喇叭筒，对准火源。喷射时，采取由近及远、由外至里的方法。
特别需要注意的是：灭火时人应站在上风处；不要将灭火器的盖与底对着人体，防止盖、底弹出伤人；不要与水同时喷射，以免减弱效果；扑灭电器起火时，应先切断电源，防止触电;同时持喷筒的手应握住胶质喷管处，防止被冻伤。
室内消火栓的使用方法：
室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪，。当发生火灾时：
1、找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门
2、敲破报警器玻璃面，按动报警器。
3、取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。
注意事项：在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。