为了响应国家职业教育改革实施方案中加强师资队伍的建设，培养具有实践能力和创新精神的高素质人才，提高我校双师型教师比例，推进“1+X”化工精馏安全控制试点院校的申报，加强化学工程学院教师虚拟仿真教学实践应用能力，化学工程学院于12月14日和12月21日在化工实训大楼502机房开展“1+X”化工精馏安全控制主题系列培训。
12月14日，陈湘玲老师对“1+X”化工精馏安全控制政策做详细的解读，让参加的教师能够了解“1+X”化工精馏安全控制职业技能等级工政策与考核标准。然后，汪玉琴老师主要是针对受限空间作业安全3D仿真和双塔精馏单元3D虚拟仿真进行讲解、演示，让教师们了解欧倍尔仿真平台操作，掌握化工精馏安全控制“1+X”证书（中级）仿真操作，提高教职工的专业能力，使其能够熟练掌握仿真教学技术，提升个人素养和职业竞争力。
12月21日，陈湘玲老师带领大家去化工实训大楼4楼新安装的“1+X”精馏塔装置进行演示操作，然后进行仿真演示精馏塔的冷态开车。开车操作主要包括进料、全回流、部分回流，让教师们掌握“1+X”化工精馏实操，具备团队协作和沟通能力，提高理论与实践的结合能力，促进教师的职业发展。
学校注重专业内涵建设，积极推动新高职高质量发展。化学工程学院紧跟学校转型发展的步伐，坚持根据“需求牵引、应用为王、服务至上”原则，把握学历证书“1”与职业技能等级证书“X”的关系，努力构建学历证书和职业技能等级证书衔接和融通的机制，打造高质量的职业教育专业课，积极开展师资专业教学能力提升培训，推进化工精馏安全控制“1+X”证书的实施。
