为了推动思政教育与学科教学深度融合，提升教师课程思政教学能力，8月28日，金山区第九届“明天的导师”严小丽工作室在厚德楼三楼会议室开展课程思政案例教学研讨活动。活动邀请了市教委教研室柳叶青博士，为项目组提供专业指导和支持。
研讨活动中，项目组导师严小丽首先对工作室近期课程思政建设工作进行总结。她指出，团队始终围绕“立德树人”根本任务，聚焦各学科课程中的思政元素挖掘与应用，目前已初步形成一批兼具学科特色与育人价值的课程思政教学案例，为后续实践奠定了良好基础。随后，工作室成员依次展示化工、英语等学科的课程思政典型案例，结合具体教学场景，详细分享了如何将思政元素与学科知识传授有机结合的实践方法。
在点评与指导环节，柳博士对工作室的阶段性成果给予了肯定。她认为思政案例设计既保留了学科教学的专业性，又凸显了思政教育的引领性，实现了“知识传授”与“价值引领”的同频共振。同时建议，要加强思政元素与学科知识的逻辑关联，让思政教育自然融入教学环节；注重案例层次性，结合学生认知特点设计内容；建立多维度评价体系，保障育人实效。
此次研讨活动不仅为成员搭建了交流提升的平台，也为金山区课程思政建设提供探索经验。未来，严小丽工作室将持续深化实践，发挥“明天的导师”辐射作用，带动更多教师参与课程思政，逐步将课程思政贯穿教育教学全过程、覆盖教师教学全场景。
