为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》及《职业教育专业教学标准（2025年修（制）订版）》精神，推动化工职业教育与产业深度融合，全国危化安全智慧生产产教融合共同体于10月15日-17日组织开展了“化工师资能力提升培训班”。旨在强化职业院校教师实践教学能力与课程思政建设水平，搭建校企、校际交流平台，助力化工行业高素质技术技能人才培养。
当前，化工行业正加速向智能化、绿色化、高端化转型，新质生产力的发展对职业教育提出了更高要求。为应对教学模式革新、师资能力提升等现实挑战，本次培训聚焦“德国双元制教学法”、“化工智能生产与数智化应用”、“课程思政与专业建设”三大模块，内容前沿、形式多样，着力提升参训教师的综合素养。
此次培训汇聚了来自江苏理工学院、重庆化工职业学院、湖南石油化工职业技术学院、茂名职业技术学院、荆州理工职业学院、盘锦职业技术学院等多所中高职院校以及上海现代化工职业学院的众多教师共同参与。
10月15日，德国专家Melanie Panzer围绕“行动导向六步法”开展项目教学，以化工中试装置为载体，引导学员深度参与“信息收集—制定计划—方案确定—任务执行—评估谈话—总结反馈”全流程，深化了对德国双元制职业教育理念与实践模式的理解。10月16日，上海石化首席技师张华以化工综合装置为平台，系统讲解了化工新质生产力发展趋势、大数据在风险预测等场景的应用，以及人机协同模式下的智慧生产实践，帮助教师掌握行业前沿技术。10月17日，上海大学马克思主义学院教授、博导顾晓英分享了“大思政”格局的构建逻辑与实施路径，上海市教育科学研究院柳叶青对共同体院校提交的课程思政和论文进行了点评，助力教师将思政元素有机融入专业教学，全国石油和化工行业教学指导委员会副秘书长高庆平就2025版职教专业教学标准进行了深入解读。
本次培训注重理论与实践结合、教学与产业对接，通过专家讲授、案例剖析、分组实训等多种方式，切实提升了教师在双元育人、数智化教学、课程思政等方面的能力。参训教师纷纷表示，将以此次学习为契机，积极转化培训成果，优化教学内容与方法，为推动化工职业教育高质量发展贡献力量。
