10月17日，金山区第九届“明天的导师”严小丽项目小组聚焦化工领域课程思政案例优化与育人路径创新开展课程思政研讨活动，来自区内多所学校的骨干教师参与活动。
上海大学马克思主义学院顾晓英教授作题为“‘大思政’格局：从理念到课堂的育人图景”报告。顾教授的报告分享，有助于教师们更为深入地理解课程思政的内涵与价值，同时也为教师们提供了开展优质课程思政的思路以及育人路径的实践经验。上海市教育委员会教学研究室柳叶青博士对已提交的78篇课程思政案例进行了点评。柳博士充分肯定了教师们在课程思政建设中思政目标明确、思政融入实施路径清晰等显著优点，并针对后续课程思政的思考方向提出了意见与建议。全国石油和化工行业教学指导委员会副秘书长高庆平对修订版《职业教育专业教学标准》的核心内容进行了详尽解读。高秘书长的解读，使教师们对职业教育专业教学的新要求和新方向有了更为清晰的认知，也为后续课程思政与专业教学的深度融合提供了政策依据和指导方向。
报告后，项目小组成员围绕三大核心议题展开深度交流：一是思政目标结构层次搭建，提出需区分“基础认知、能力培养、价值塑造”三级目标，贴合学生认知发展规律；二是重点思政目标育人路径设计，计划结合化工实训、行业案例分析、跨学科融合等场景，让思政教育落地实践；三是学生发展横向差异思政目标制定，建议根据学校五年制和三年制不同学情的学生特点，分层设计安全责任、职业素养、家国情怀等相关目标。
此次研讨会实现了“以会促研、以研促教”的目标。未来，严小丽工作室的成员将整合研讨成果，持续学习教育政策文件，进一步完善课程思政案例，积极推动金山区职业教育课程思政的建设。
