为进一步推进化工类专业课程模块化教学改革，提升学生岗位适应能力，6月11日，化学工程学院金磊老师围绕《配制硫酸镁溶液》课题，开设了一堂模块化教学公开课。
本次公开课以“硫酸镁溶液配制”为任务载体，紧扣“知识、技能、素养”三位一体的教学目标，按照“安全认知—计算设计—规范操作—检测分析”四个模块组织教学，将严谨认真的工匠精神与安全规范的职业意识贯穿始终。
在新课教学环节，金老师设计了“任务驱动+分组协作”的教学模式。学生分组计算配制不同浓度硫酸镁溶液所需物料，掌握质量分数换算与工业级七水硫酸镁的投料计算。随后，结合科思创中试实训装置，教师现场演示了称量、人工与真空进料、温度控制等关键操作步骤，并引导学生思考操作背后的原理。实训操作中，学生分组完成溶液配制全过程。教师巡回指导，强调称量精准、读数规范、记录及时，将“严谨认真、精益求精”的工匠精神贯穿始终，实现了专业技能与职业素养的有机融合。课堂总结环节，师生共同梳理了个人防护、设备点检及蒸汽、真空、压缩空气安全使用要点，为后续课程学习奠定基础。
本次公开课充分体现了模块化教学“任务引领、能力本位、理实融合”的理念，展现了化工实训教学的专业性与育人价值，实现了专业技能与职业素养的有机融合，充分展现了“门门课程有思政”的育人理念。
