为进一步加强我校特殊学生的社会适应能力，丰富特教班学生课外素质拓展实践活动，增强特殊学生对本区内文化环境的认知，拓展特殊中职生的视野和知识。2023年11月22日上午特教中心同学在特教负责人殷洁老师以及班主任和教辅老师带领下前往金山博物馆开展以“领略金山历史文化发展 强化爱国爱乡民族精神”为主题的素质拓展活动。
金山博物馆主要分为三个部分，金山区域历史馆、金山规划馆、，农民画主题馆。在历史馆里，博物馆讲解员带领学生了解了金山区历史传承，从亭林、戚家墩的先民遗址到近代金山城市变迁。同学们看到了很多石器磨制的工具，彩陶制作的罐子，有部分同学参观过松江的广富林遗址，不禁感叹道：“原来我们金山也有这么悠久的历史啊”。汉唐时期金山出现了城池的雏形，但因为金山的海岸线有过多次巨变，城池也是荒废重建移址，同学们打开手机高德APP对照着历史地图，知道了现在相对应的位置区域。之后来到了近现代的抗日解放战争时期，淞沪抗战日军从金山卫登陆后，制造了很多破坏和屠杀，同学们暗暗下定决心，不忘国耻辱，铭记历史，振兴中华。
城市规划馆按内容划分为11个展示单元，依次为序厅、总体规划、旅游规划、农业园区规划、配套设施规划、新市镇规划等。通过城市模型和一些影片展示了金山地理位置、金山人文历史、金山变迁、金山新城的总体规划，金山的农业与工业的发展等等。同学最感兴趣的是金山区城市规划大沙盘，大家都在找自己家的小区在哪里，海棠小学、百联、万达、枫泾古镇在哪里，整个过程对区域空间的概念更强了。
农民画主题馆在讲解员的带领下同学们观看了展现中华传统文化的农民画，同学们纷纷拿出手机拍照定格这些美丽的画作。一幅幅作品给大家带来视觉冲击的同时带来了启发和思考，它们用无声的语言缓缓地诉说着习近平思想为指引的传统文化的蓬勃发展。
此次活动，是学校特教中心学生第一次赴金山博物馆开展素质拓展活动，活动得到了金山区博物馆馆长以及各位工作人员的全程协助和支持，接待人员陪同引领，讲解员耐心讲解和互动，活动圆满结束，不但令同学们对金山的历史文化有了更加全面地认识和了解，也强化同学们爱国爱乡的民族精神，同时也激发了同学们对历史文化深入探索和研究的浓厚兴趣。
