随着职业教育的不断发展，学校特殊中等职业教育工作积极探索实践教学新模式，致力于为职教特殊学子搭建更为广阔的实习平台。3月12日，一项创新的校企合作实践活动在学校与金山当地农业合作社“田头超市”之间深入展开，合作依托学校23级中职特教全新开设的《认识实习》一周课程，旨在通过深入企业实践实习活动，不仅增强特教一年级学生的社会适应能力和职业技能，也为进一步达成中职特教校企深度合作，将企业环境与工作岗位需求提前渗透于中职特教教学中。
此次合作项目以“携手共耕，智启未来”为主题，意在通过校企双方的共同努力，为学校中职特教生提供一个了解未来实习企业的现代农业经营、体验农产品流通全过程的平台。在“田头超市”企业领导左金莲和钱贵平两位经理的协同指导下，学生们亲身参与到金山特色农作物“枣油桃”和“五彩小番茄”的种植、收获、加工以及销售等环节，实现从田间到餐桌的知识贯通。
认识实习期间，学生们在企业导师的带领下，学习了现代农业技术，如滴灌、温室管理等，并亲自动手进行树苗播种等农事操作。这些经历不仅丰富了学生们的实操经验，更增强了学生对农业知识的理解和兴趣。
除了农业实践之外，学生们还深入了解了田头超市的运营模式和销售管理。他们参与到了商品包装贴标、分类拣选、上架盘点、顾客服务等日常工作中，学习如何将优质的农产品有效地呈现给消费者。本次认识实习日正值“3.12植物节”，更为实践活动赋予了双重的意义。
通过这次校企合作，不仅学生们的专业技能得到了显著提升，而且企业和学生双方也提前进行了认识、熟悉、交流。这种深度校企合作模式，为特殊学生们提供了真实的职场体验，增强了其就业适应性。更为重要的是，这一合作模式体现了社会对于特殊教育群体的关怀与支持，推动了社会多元包容的价值观。它不仅为中职特教生打开了一扇窗，让他们能够一窥现代农业与零售业的发展面貌，同时也传递出一种信念：每一个人都能在社会的大家庭中找到自己的位置，展现自我价值。
总之，中职特教与金山田头超市的校企合作实习项目，从前期试点到课程全面深入开展，不仅架起了教育与产业之间的桥梁，还促进了学生个人能力的全面提升。在未来，这样的合作模式有望成为职业教育领域的一大亮点，为特殊教育事业和社会经济发展贡献更多的力量。
