教育科研是学校整体发展的先导，课题研究是促进教学方式变革、教师专业成长的重要途径。9月30日下午1点15分，上海市职业教育协会立项课题《家校社团队化支持提升中职特教孤独症学生职业胜任力的实践研究》开题会议通过“腾讯会议”网络平台举行。上海市市教委教研室特教教研员蔡蓓瑛、长宁特职校校长沈立、区教育学院原特教教研员张秀红三位专家参加会议并做出具体指导和开题评议。
本次开题会议，由上海现代化工职业学院课题负责人殷洁主持。上海市孤独症儿童教育指导中心吴筱雅，华师大特教系副教授陈莲俊、金山区特教指导中心高珊老师共同加入该课题的研究。课题组全体成员参加了本次课题开题会议。
首先，殷洁对此次课题做系统介绍，包括本课题主要研究对象、研究目标、研究基本思路、研究方法、组织与进度以及预期成果等方面。本课题研究需要联合家长、学校和企业等，共同挖掘探寻孤独症学生适合的工作岗位或工作环节，梳理出工作岗位对应的职业能力要求，积极探寻家校社团队化支持提升中职特教孤独症学生职业胜任力的有效策略。
专家们听完课题介绍之后，均明确表明了此项课题研究所具有的重要意义和价值，同时，专家们从课题研究方法、研究内容、组织形式、核心内容等方面提出了宝贵的建议。通过本次开题会议，课题组成员对课题如何进行优化有了进一步的思考和更深的认识，开拓了思路，大家觉得受益匪浅。
