12月16日，上海市教育委员会教学研究室特殊教育教研员蔡蓓瑛老师专程赴金山区，对区域内的中职特殊教育办学情况进行了深入的调研与指导。此次调研旨在全面了解金山区中职阶段特殊教育的师资队伍建设、学生就业现状及实训条件，并重点对相关学校的人才培养方案，特别是课程设置进行了精准把脉与专业引领。
蔡蓓瑛首先通过座谈交流、资料查阅等方式，细致了解了当前金山区中职特教专业的师资结构、专业发展路径以及毕业生就业去向与支持情况。随后，蔡蓓瑛实地参观了学校的特教实训室，详细查看了实训设施设备的配置与使用情况。
本次调研指导的核心环节，是围绕中职特教相关专业的人才培养方案展开研讨。蔡蓓瑛重点审视了课程体系的构建，从特殊教育规律与职业教育要求的双重角度出发，对课程目标的设定、课程内容的遴选与组织、教学方法的适配以及评价体系的完善等方面进行了深入剖析和细致指导。她强调，特殊中职教育课程设置以“育人为本、尊重差异、促进融合、支持就业”为核心理念，构建以融入社会为导向的普特融合、普职融通的课程体系，既要充分考虑特殊学生的身心发展特点和学习基础，注重潜能开发和功能补偿，又要紧密对接社会经济发展和劳动力市场需求，强化职业技能培养和职业素养培育，科学构建融合性与支持性并重的课程体系，为学生未来顺利融入社会、实现高质量就业和终身发展奠定坚实基础。对于金山中职特教2025最新版专业人培方案中课程设置情况，蔡蓓瑛表示课程设置很全面、有特色，还包含了传统文化传承和金山地方特色。
特教负责人殷洁表示，此次市教研室专家的莅临指导，是一次宝贵的“精准把脉”和“高端引领”，不仅帮助学校更清晰地认识了当前中职特教工作中的优势与不足，更为下一步优化人才培养模式、深化课程教学改革指明了方向。金山区将以此次指导为契机，持续加强中职特殊教育的内涵建设，不断完善师资、课程、实训等关键环节，努力提升区域中职特殊教育的办学水平和人才培养质量，助力每一位特殊学生享有公平而有质量的教育，焕发出彩的人生。
