为进一步优化应用化工技术专业人才培养方案，加快应用化工技术三年制和五年制专业建设及发展，2月1日上午，化学工程学院应用化工技术专业举行了线上人才培养方案指导会。本次指导会邀请常州工程职业技术学院应用化工技术专业带头人，执笔制定应用化工技术专业国家教学标准的樊亚娟专家做人才培养方案指导会。挂职副校长严小丽、化学工程学院院长胡迪君、本专业人才培养方案撰写团队成员、拟撰写课程标准的老师、教研组长、骨干教师以及青年教师参与了此次会议。本次会议由胡迪君主持。
首先，胡迪君介绍了参与本次会议的指导专家-樊亚娟，对出席本次指导会的专家表示了热烈地欢迎和真诚地感谢。接着，沈端就应用化工技术专业（三年制）人才培养方案做汇报，沈端从国家及地方政策文件，区域产业及特点，学生特点等编制本人才培养方案依据出发，从职业面向、培养目标、培养规格、课程设置、教学安排、实施保障、评价系统、毕业要求等方面系统阐述了应用化工技术专业人才培养方案的编写。然后，由陈湘玲老师汇报应用化工技术专业（五年一贯制）人才培养方案的撰写情况，陈湘玲主要从课程设置、教学安排、教学总体安排及实施保障等方面介绍五年一贯制人才培养方案的编写，并重点阐述了与三年制人培方案的差异性等方面内容。
其次，樊亚娟对编写的人培方案做点评和指导。在提出具体指导意见和建议之前，樊亚娟明确指出人才培养方案编制所遵循的指导思想，包括落实新版职业教育目录和国家专业教学标准、突出德智体美劳五育并举、突出赛岗课证综合育人、优化升级课程体系等。然后，樊亚娟以应用化工技术专业（三年制）人培方案为例，对人培方案做了详细的点评和指导。樊亚娟会前已全面解读了人培方案的编写情况，并对职业面向、培养目标、课程结构、师资队伍、教材选用、教学资源、质量监控及毕业要求等方面做了详细解读和指导，提出了合理的建议和修改意见。她认为培养目标的撰写应按照国家教学标准的描述方式撰写，建议课程结构中要融入课程思政、1+X职业证书、岗课赛证等元素，建议在专业拓展或选修课中增加化工设计类等。在教材选用方面，樊亚娟也指出将专业核心课的教材细化，以便后续教师团队撰写课程标准等工作的开展。另外，毕业要求应该尽可能详细完善，可将职业面向中的证书或学分要求列入毕业要求中。
接着，樊亚娟就与会老师提出的各种问题及疑惑，逐一进行了详细的交流和指导。特别是职业资格证书选取、毕业设计选题来源和毕业设计（论文）检测及推优方面，樊亚娟给予了充分的讲解和建设性的建议。
最后，胡迪君对本次指导会做了总结，希望通过专家的指导和教师团队的努力，能进一步完善应用化工技术专业三年制和五年制人才培养方案。严小丽强调了人培方案的完善对制定课程标准和教学设计实施等都至关重要，希望老师们能以常州工程职业技术学院为努力方向，多学习，为建设新高职院校而奋斗。
