4月13日，智能制造学院信息应用组全体教师在多媒体教学楼408召开关于中高职教育《信息技术》课程标准的研读，以及后期教学工作的计划安排工作会议，活动由王小莉老师主持。
首先，研讨课程标准及课程性质。根据上海市《信息技术》课程的教学标准：信息技术是一门公共基础课程。该课程的核心为“立德树人，知行合一”，并融入课程思政、创新思维以及劳动教育，立足教学质量的整体提升，落实专业教育国家教学标准、对接职业标准规范、职业技能等级标准等，教师需关注有关产业发展新业态、新模式、对接新技术、新工艺、新规范，结合专业特点，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容，实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、实施过程等。那么，该如何将这些要求及标准融入到教学中，这是后期需进行深入研究和讨论的内容。
最后，讨论教学与考核的融合。根据校学生在完成课程学习结束后，需参加上海市高等学校信息技术水平考试（一级），对课程内容1+x的学习计划进行详细的讨论。其中选修模块需结合本校专业、学情以及上海市学业水平考试标准进行详细分析，以调整教学内容，并保障教学质量。
在教研活动中，确定了后期的研究计划，以保证教学与考核的有机融合，课程思政、劳动教育工匠精神等在教学中体现。
