为了更好地帮助优青班学员树立正确的职业观、合理进行职业生涯规划，上海现代化工职业学院第一届优青班于5月4日组织了理论培训第三讲，副校长黄汉军围绕“教师生涯规划设计”这一主题引导学员厘清职业生涯的规划设计思路。我校第一届优青班学员参加了此次培训。
讲座之前，以问卷的方式调研了学员们针对职业生涯规划设计这一主题提出的问题。讲座伊始，黄汉军将统计好的关于职业生涯设计的问题进行了呈现，并要求三个小组的学员各自挑选三个问题进行讨论分析，小组代表在五分钟时间内谈谈对所选问题的看法。随后，各小组学员针对所选问题各抒己见，展开了热烈的讨论。针对如何平衡好工作和家庭的关系这一问题，黄汉军以自身经历和经验进行了热情分享，他建议大家要做好时间管理和自我控制，尽量做到知行合一。
接着，黄汉军分别从职业与职业竞争力、职业生涯规划设计编制要点、职业生涯规划设计编制关键、教师职业生涯规划设计等几个方面与学员进行了探讨交流。他指出职业生涯规划的关键点是进行职业定位，自己能做什么，想做什么，如何去做，这也是职业生涯规划的起点。根据自身性格，分析自己适合做什么，最重要的是要人岗匹配，适合自己；通过规划求得职业发展，制定出今后各个阶段的发展平台，并且拿出攻占各个平台的计划和措施。
此外，结合我校新高职发展之际，黄汉军对高职学校与中职学校之间存在的差异，从学校发展格局、学校管理制度、教科研、教师发展通道等几个方面进行了交流，特别对青年教师具体的发展措施方面提供了一些建设性的建议。
最后，黄汉军以“定好位、补短板、做长板、求发展”对本次讲座进行了总结。他激励优青班的学员，作为新时代职业教育教师队伍中的一员，应合理规划自己的职业生涯，努力提升本领，为职业教育发展做出更大的贡献。
本次讲座使学员对科学规划职业生涯、提高核心竞争力有了更清晰的思考与认识，为未来做出正确的职业选择奠定了坚实的基础。
