5月12日，化工双元人才培养职业教育改革系列教材编写指导会在厚德楼四楼会议室召开。与会专家主要是化学工业职业技能鉴定中心主任沈磊、副主任刘东方，上海现代化工职业学院书记高炬出席，会议由学校挂职副校长严小丽主持。
化工双元人才培养职业教育改革系列教材提前发给与会专家审核，会前专家已给出了相关教材的修改建议。会上专家针对教材内容补充了一些建议并解答了主编在编写过程中遇到的困惑。
严小丽首先汇报了化工双元人才培养系列教材编写进展。该系列教材共有9本，均采用活页式教材，教材使用院校可以结合自己本学校的设备与装置特点，开展校本化的实训教学。使用群体除了中、高职学生外，新员工等人员也可参考使用。其中《现代化工职业基础》《化工管路拆装》《化工装置操作》三本教材被列为上海市“十四五”规划教材。《现代化工职业基础》《化工管路拆装》两本教材已经过上海市专家多次审核，即将出版。
接着严小丽通过《现代化工职业基础》教材视频向专家汇报了教材编写思路、教材章节、教材亮点等。她重点介绍了思政融入设计思路、数字化资源开发，并向大家展示了离心泵3D动画、工业毒物2D动画、止血包扎微课资源。严小丽以受限空间作业为例，介绍了每个章节的框架设置以及亮点。在此过程中，高炬谈到教材内容体现了校企双元培养，企业专家深度参与系列教材开发。沈磊肯定了教材的编写质量，教材从形式到内容很新颖，数字化资源质量很高，能对整个行业形成感官冲击，同时强调行业标准和规范类的内容确实需要企业把关。
张海霞提出了《化工装置操作》编写过程中的遇到的困惑：如何兼顾教材使用院校装置的通用性？沈磊主任建议使用单元操作装置为载体，提升教材的普适性。高文杰提出了《化学认识》教材编写中的困惑：如何将偏学科的基础化学内容，实施模块化教学？沈磊主任同样提供了建设的意见。
沈磊主任表示现代化工行业数字化发展较快，现场人员减少，然而对人才培养质量要求变高，注重从业人员对数据的分析和判断。沈磊主任强调要用好教材，需尽快加强师资培训。她强调，关于教材的应用，除了联盟院校外，也可拓展至新员工、培训师等培训。
最后高炬谈到，我校获批上海市职业教育“双师型”教师培训基地，成为全市唯一一所化工技术类教师培训基地非常不容易。此次化工系列教材编写指导会是继中德化工合作签约暨化工行业“双元制、双师型”培训师培训基地揭牌仪式后的一项具体落实举措。同时与化学工业职业技能鉴定中心深化合作，打开格局，从服务于联盟单位、区域经济，逐渐推广到全国化工从业人员、其它高职院校所使用，领航我们化工职业教育！
