为促进优青班学员深入理解个人发展与学校发展的关系，正确认识个人发展的实施路径，上海现代化工职业学院第一届优青班于5月18日组织了理论培训第五讲，学校挂职副校长严小丽围绕“同心同向，同频共振——坚持个人发展与学校发展的深度融合”这一主题引导学员思考个人发展与学校发展的关系。我校第一届优青班学员参加了此次培训。
讲座伊始，严小丽简要介绍了本次培训内容，她认为个人发展应该落实到平时的工作中，积极参与学校重点工作并在工作中不断地反思、总结，能力才会得到快速提升，个人发展才会更加明确。
接着，严小丽播放了国家危化虚拟仿真实训基地宣传视频，分别从建设目标、建设内容和主要成果三个方面介绍了国家危化安全虚拟仿真实训基地的建设情况。基地设有化工与人类科普馆，化工单元技能、典型化工生产工艺、特种作业三大虚拟仿真实训中心。同时，对接岗位职能、实习实训，校企双方合作研发建设目标的实习实训教学资源。为了精准服务教师的教和学生的学，开发智能分析和评价系统，形成可视化风险预判书，提供更精细化的数据分析服务。
最后，严小丽针提出两个问题，各小组学员针对问题畅谈自己的感悟。针对如何实现个人发展与学校发展同向同行、同频共振这一问题，严小丽也以自身经历和经验进行了热情分享，对青年教师发展也提供了建设性意见。
培训结束后，学员们纷纷表示要将项目建设工作的理念、思路和方式等内化到日常的教学和工作中去，积极参与学校各项工作，制定合理的成长计划，为教育事业努力奋斗！
