▷定方向明思路 有序推进课题研究——2022年度职业院校数字化转型行动研究课题启动会召开

作者:徐卫东创建部门:发展规划处、科研处发布部门:党委宣传部发布时间:2023-05-22浏览次数:103

为贯彻国家职业教育数字化转型行动计划的要求,2022年度职业院校数字化转型行动研究课题启动会于2023520日上午举行。此次会议由教育部职业院校信息化教学指导委员会主办,教育部职业院校信息化教学指导委员会教学研究专委会,清华大学教育研究院职业教育信息化研究中心承办。会议由教育部职业院校信息化教学指导委员会韩锡斌副主任委员主持。徐卫东数控名师工作室课题组相关成员参与本次会议。

首先由教育部职业院校信息化教学指导委员会教学研究专委会秘书长周潜从申报单位类型分布、课题类型分布介绍了课题的总体情况,对项目管理过程和常见的问题做出了说明和解释。

接着教育部职业院校信息化教学指导委员会教学研究专委会委员江南大学人文学院(教育学院)副院长马志强教授从信息化教学案例概述、结构、要素、实例四个方面就信息化教学案例结构与要素分析进行解读。

随后教育部职业院校信息化教学指导委员会教学研究专委会委员熊西蓓副教授对案例撰写方法进行阐述,强调在案例正文部分要从案例研究的背景、问题、方案设计、实施过程和主要实施成效进行撰写。

最后教育部职业院校信息化教学指导委员会教学研究专委会委员北京开放大学李梅副教授对行动研究法与开题要点进行讲解。着重强调行动研究的四个步骤,在计划阶段要明确并限定研究主题、收集信息、回顾相关文献然后在制订研究计划,在行动阶段要对研究的课题进行数据收集后在进行数据分析,在实施阶段要确定研究问题、提出研究假设、数据收集与分析方法、研究设计后才能制订行动计划,最后是反思阶段,反思自己的研究过程。

将近两个半小时的线上会议,为工作室学员提供了行动研究思路,为今后课题的实施指明方向。