为贯彻新时代党的组织路线要求，全面提升青年教师的教学素养和业务水平，加强其思想、组织和作风建设，6月13日下午在我校多功能厅，校党委副书记杜海燕以“学生管理工作的深度与广度”为主题，开展了上海现代化工职业学院第一届优青班理论培训第十讲。
杜海燕从学生管理及学生管理理念、学生管理理念发展的历史、学生管理的广度、学生管理的深度四个方面，全面解析了高校学生管理工作的具体细节及内容。未来管理理念是以“思想政治教育+服务+学生自主发展”为方向。高校学生管理的最高目标是通过学生自我管理从而促进学生自主发展。高校在学生管理过程中需营造宽松的氛围，让学生自主发展，尊重学生个体选择，充分发挥学生的个人兴趣与特长，挖掘每个学生的优势潜能。
从人才培养的角度来说，当前社会对高职人才培养的需求已经不仅仅是具备良好的专业技术与能力，还需要学生具备良好的道德素质、较强的心理素质等，学生的综合素养与能力已经成为促进其职业发展的重要指标。而这些与学生管理工作具有密切关系，某种程度而言，学生管理工作的好坏直接关系到人才培养的质量以及择业、就业，其重要性不容忽视。
此次培训系统性强，知识覆盖面广，让青年教师对高校学生管理工作有了更清晰深刻的理解和认识，青年教师今后将进一步加强学习，努力工作，开拓创新，为推动学校事业高质量发展贡献自己的力量。
