为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）的通知》等文件精神，主动适应教育数字化战略要求，促进以虚拟现实为代表的新一代信息技术与现代教育教学融合、创新应用，变革实训教学模式，优化实训教学手段，提升教师信息技术应用水平和数字化教学能力，8月初我校化学工程学院教师陈嘉翰、怀强于国家职业教育虚拟仿真示范实训基地参加“人工智能赋能教育数智化师资研修班”培训。
本次培训以职业教育虚拟仿真实训基地人工智能赋能教育数智化培训为主线，参观了国家职业教育虚拟仿真示范实训基地，听取了基地建设思路及经验。
培训包括教育数智化的政策方向和应用认知、AI为教师日常工作赋能增效、数智化辅助教学、教研以及数智化应用创新与研讨等内容。
伴随着云计算、大数据等人工智能底层基础的突破优化，以ChatGPT为代表的人工智能技术在教育领域的应用日益广泛，学习方式与教育型态正在发生革命性变革。培训中江西科骏实业有限公司课程产品中心经理提到，在以高质量发展为主线的教师队伍建设工作呼唤新模式、新动力和新生态，教育数字化与人工智能既是教师转型的时代背景，也是应对挑战、推动教师转型的重要方法手段。
人工智能助推数字化时代教师转型的内涵在于借助机器和技术的“智能”为教育赋能，以技术支持教师，把教师从繁重的重复性任务中解放出来，激发教师在教学实践和专业发展过程中的智慧与主体性，全面提升教师数字素养，推动教育高质量发展。
通过案例实操练习，我校参训教师在教学设计、教学实施与评估、学术研究、教学能力大赛以及信息化技术等方面取得了一定的进步，为我校数智化教学新时代的开启奠定了基础。
