为有效推进我院智能制造专业群建设，进一步加强“双师型”教师队伍建设，促进教师专业发展、提升教师实践教学能力，7月3日开始，智能制造学院的13名专业教师到三菱电机自动化（中国）有限公司的产教融合实践基地常州信息职业技术学院开展为期2个月的企业实践。
智能制造、工业互联网已经成为推动经济社会数字化转型的重要驱动力量。它实现了信息技术、物联网技术、大数据技术等新技术的融合，通过大数据技术，掌控各类实时和历史数据，使企业能够全面了解生产环境的状况，并实现制造技术的智能化、数字化，实现安全、稳定的生产。
本次实践由三菱电机产教融合高级技术专家作为带教师傅，以“任务驱动”，采用“理、虚、实”一体化的模式进行实践指导。实践的第一天，进行了安全教育。每位参加实践的教师都要牢记安全生产主体意识，严格遵守企业规章制度。接着，老师们根据制定的第一阶段实践计划，学习了数字工业网络架构、工业互联网实训平台、设备基础层应用、传感器层应用。通过理论学习，掌握工业互联网架构、典型行业应用、工业云架设应用；通过设备平台的实践操作，掌握工业电气识图、网络拓扑规划、网络设备调测、设备巡检及运行监控、通信环境监测及安全防护，串口通信、Modbus RTU应用、变频器485通讯通信、理解标签数据、结构化编程应用；通过案例应用分析掌握传感器通信配置、数据检测、上传。
第一阶段的实践内容丰富、形式多样，通过专家讲座、项目实操、参观交流、项目案例分析与研究等方式，老师们对智能制造、工业互联网行业的技术发展和应用有了更深的了解，实践还在继续，通过企业视角的全过程实践必将助力新专业教学的开展，提高“双师型”教师队伍的高质量建设。
