为进一步构建良好的育人氛围，实现家、校良好互动，形成和谐的家校育人环境，暑假期间，化工辅导一组全体班主任深入新生家中开展了暑期家访活动。
在家访过程中，班主任们感受到了新生家长们对本次家访的极大热情，老师们向家长了解每一个新生的家庭情况、初中阶段学习情况、兴趣爱好等方面，想尽可能多地了解每一位学生。同时介绍了学校和本专业的一些基本情况。老师们就家长感兴趣的问题进行了沟通，如五年一贯制的管理模式、收费情况、手机管理、作息时间、专业课程等方面，同时有针对性对家长进行家庭教育指导。
家访中也和学生们进行了深入的交流，老师们了解了孩子在初中的人际交往，暑假生活如何安排，在新班级中的计划与想法，对新班集体的建议等，在交流中感受到大多数学生对未来五年学习生活的向往与期待。老师们也对一些学生提到的困难和困惑予以了帮助和指导，建议学生们假期中充分休息，作息规律，同时坚持锻炼，不放松学习，为开学做好各项准备。
家访是班级管理的一个重要环节，通过家访，班主任们更全面地了解了学生的家庭情况和学生情况，能更好地因材施教。同时也加强了家校的沟通，学校和家庭达成了教育共识，形成了教育合力，助力学生健康成长。
