9月10日，徐卫东市、区名师工作室全体成员在上海现代化工职业学院办公楼221办公室参加了上海化工职教集团的《能力构建视域下中职专业课程混合式教学设计及实施研究》课题研究推进会，会议由工作室主持人徐卫东主持。
会议伊始，徐老师就混合式教学内涵做了说明，即在教学过程中采用线上＋线下、虚实结合的模式完成教学。
接着徐老师针对课题立项申报中各阶段任务内容、目标成果进行了解读，前期已经对混合式学习的概念、内涵和相关问卷调查进行整理归纳，相继完成调研报告、专业课程单元教学设计，并以《转向灯的故障检修》教学设计为例，给大家指出教学设计撰写时的注意点、插图的重要性、语言文字描述规范、凸显课堂教学特色亮点、评价环节是否可以增加增值评价等；同时，徐老师展示了教学案例撰写格式及注意点，强调了教学设计与教学实施案例的区别。
最后，就课题研究的调研报告、混合式教学设计初稿、教学案例等阶段性成果的撰写要求和人员分工以及材料上交时间节点进行了说明。
混合式教学作为教育教学信息化的表现和应用形式，整合了线上线下教学资源，实现在线课堂与传统课堂的融合，未来将会不断发展和创新。作为教师的我们通过工作室搭建的科研平台，认真实施课题研究，同时要不断的学习，提升自己，大家都表示在后续的教学过程中将积极实施数字化转型，尝试运用混合教学模式，不断优化提升教育教学质量，有效保证课题的研究质量。
