10月10日下午，智能制造学院汽车电子教研室开展了市中职第九届教法比赛初赛的主题教研活动，结合假期前教法竞赛学院工作布置的要求，针对教研室目前情况，对教法竞赛的初赛工作进行了梳理及布置工作。
目前，汽车电子教研室专兼职教师共11人，此次报名参加教法竞赛初赛的7人，参加比例达到了64%。因高职建设过程中专业调整的原因，汽车电子的中职专业在我院处于收尾工作阶段，报名参加教法竞赛的老师涉及到机电、数控、汽车电子、旅游等专业，课程性质也从公共基础课到专业核心课不一而足，学生层次更是从食品托管班、特教班、中职行政班、中职综合班、高职班均有涉及，不同层次的学生学情以及教学需要完全不同，集体备课的难度相对较大，对参加预赛的老师们提出了较大的挑战。
教研活动过程中，老师们针对这一复杂情况进行了集体讨论及分析，认真学习了本次教法竞赛下发的教学评价表，认为本次本教研室的教法竞赛初赛主要从学情分析及教学设计环节入手，重点关注教学实施的效果，在认真完成预赛教案、说课稿的撰写准备工作的基础上，计划从下周开始开展组内听课评课的具体工作。力争在本次教法竞赛初赛的过程中进行教学创新和分享，关注课程思政进课堂，推动教学质量的提升，并进一步提高教研室老师自身的教学水平。
