为积极响应学校教法竞赛工作，语文教研室利用本次教研活动，进行了全组动员，所有老师都参与到公开课展示，并集体设计了活动实施方案，对本学期公开课具体事宜和相关要求以及时间节点进行了布置和强调。方案的制定，使活动一开始就有了明确的指导思想，得以井然有序地开展。
整个教研活动中，老师们畅所欲言，研讨气氛热烈，大家根据自己设定的课题，紧扣教材，谈看法谈建议谈体会。尤其是同头课老师相互研究教法学法，创新形式，做到同课异构。另外，罗茜老师就下周自己即将开设的公开课从教法选择、教学流程、信息化手段运用以及思政融入等方面进行简单说明，老师们纷纷为其出谋划策，答疑解惑。最后，何老师总结到一堂成功的课必须要体现“自主、合作、探究”的新理念，要能注意激发学生的学习兴趣，能充分地调动学生参与学习、探究疑难的积极性。
本次教研为教师展示教学风采和互相学习搭建了一个平台，每人一节课，即是每个教师展示自己的窗口，也是老师间相互学习借鉴，取长补短的好时机。好的教学方法、先进的教学思想、教学能力展示，他山之石，可以攻玉，大家相互切磋、借鉴，收集了很多有用的信息和资料，开阔了视野，丰富了教学内容，也进一步明确了今后的教学方向。
