▷回归文本 由“问”而教——公共基础学院教法交流评比系列活动(五)

作者:罗茜创建部门:公共基础学院发布部门:党委宣传部发布时间:2023-10-18浏览次数:70

为积极响应上海市中职校第九届教师教学法学校初赛的要求,努力打造精品课程,切实提高教学实效,助力学生成长成才,10月18日下午,公共基础学院罗茜老师在2218计算机班开设了一堂主题为《合欢树》的公开课,公共基础学院院长蒋方平、科研处、学校教指委、以及学院部分教师观摩了本次公开课。

罗茜老师本节课以学生的回答——“《合欢树》是一篇写错过的文章”开篇,引起学生们的兴趣和质疑,由此引导学生回归课本,通过找寻关键词,分析关键词和补充关键词来体会作者、作者母亲以及合欢树这三者之间的“错过”,并且通过让学生辨析“错过”是否等于“过错”引导学生感悟作者平淡文字中所蕴含的对母亲的情感张力,进而引导学生学会发现爱、珍惜爱和表达爱。整堂课紧扣文本、重点突出,较好地完成了本课的教学目标。

课后,公共基础学院语文教研室集中对本节课进行评课,听课老师们纷纷表示这堂课导入巧妙,活动设计合理,对他们颇有启发。另外针对本堂课中信息化技术的使用、思政的融入和师生活动老师们也纷纷提出自己的意见。罗老师表示将在本节课基础上,听取各位老师的建议,博采众长,继续优化教学设计。

公开课是检验教师教学水平的重要平台,也是教师展示教学智慧和风采的舞台。老师之间通过公开课互相学习,共同研讨,进一步提高了语文学科的整体教学水平。公共基础学院也将持续通过各学科的开课、听课和评课努力打造高效课堂,促进公共基础课程教学质量的不断提升。