补齐教学短板 提升教学能效——化学工程学院教法交流评比系列活动（十三）

为了响应《上海市教育委员会关于举办上海市中等职业学校第九届教师教学法比赛的通知》的相关工作要求，10月23日下午第5节课，化学工程学院的史秀忠老师在化工实训大楼902机房开设了一堂《化工仿真管式加热炉》的公开课。胡耀华、潘秀清、戚鼎毅等老师参加评课。

对于210应用化工班的同学来说，在经过后阶段四周的培训即将参加化工总控工的考工，所以如何提高教学效能是教学过程中考虑的重点。史秀忠老师通过加热炉在化工生产中的应用及特点导入新课，并恰当的把规范操作、培育安全理念等穿插于教学过程，采用任务驱动的方式引领学生认识加热炉的基本结构，并组织开展如何调节物料流量、调节炉膛氧含量等的的教学活动。让学生在实践中感悟，为后阶段的操作做好铺垫，在互动中突显重难点，有效提高教学效果。课后在和老师们的交流中，对于教学过程中暴露的短板，史老师虚心听取了评课老师的意见，表示将努力完善教学法，提高教育水平。

通过评教活动，将激励教师们在今后的教育教学过程中敢于直视短板，努力提升自我，为真正实现教学相长、助力学校跨越式发展作出自己应有的贡献。