10月30日晚上，徐卫东数控名师工作室在线上举办了一场市级公开课教学设计专题研讨，旨在深入探讨平面连杆机构在木牛流马运动机构调试中的应用的教学设计，工作室成员全部参会。
首先，上海市工业技术学校洪蓓蓉首先介绍了课程上课的流程：在课上，老师会查看并点评学习通上的习题情况，了解学生们对之前课程内容的掌握情况。通过播放木牛流马的视频，引出本次教学的载体，即对这一经典机械的探讨和学习。老师引导学生观察视频中的机械机构，通过直观的视觉刺激，帮助他们理解机构的运作方式。在这个过程中，学生需要认真观察，对机构的类型进行初步判断。接下来，老师会讲解机构的各种运动轨迹，包括直线、曲线、旋转等，帮助学生深入理解机构的运动原理。然后，学生需要根据所学知识，选择合适的构件进行装配，并运行调试。在装配和运行的过程中，学生需要填写并展示构件适配单，以便老师了解他们的思考过程和操作结果。最后，老师会根据学生的表现和提交的适配单进行点评，指出他们在机构运行调试中可能存在的问题和改进方向。通过这样的上课流程，学生们可以更好地理解平面连杆机构的应用，掌握木牛流马等经典机械的工作原理和调试方法，提高他们的机构设计和运动分析能力。
研讨会上，徐卫东对平面连杆机构的基本原理和应用的教学设计做了详细的阐述分析及点评。这堂课通过学习超星学习通上发布的平面四杆机构的图片，让学生进行判断，巩固了平面四杆机构的判定方法。随后通过展示古代木牛流马相关视频，引入新课，引导学生思考如何改良版木牛流马的四肢安装和调试。通过观察、识图、学习、装配、填写和点评等环节，让学生掌握改良版木牛流马的设计和制作过程。同时，通过溯古观今的方式引导学生思考古代能工巧匠的智慧与当今科技爆炸时代的机构设计之间的联系，拓展学生的视野和思路。
在研讨过程中，与会人员就平面连杆机构的多样性和灵活性进行了热烈讨论，纷纷分享了自己在实践中的经验和心得。同时，大家也对徐老师的精彩讲解表示获益良多，认为这次研讨会对于提高自己的教学水平具有积极意义。
此次市级公开课教学设计专题研讨的成功举办，为教师们提供了一个学习和交流的平台，徐老师表示，将继续围绕机械设计领域的热点问题开展系列研讨活动，以促进教师间的交流与合作，提升教育教学的质量和水平。徐老师也将积极邀请更多的专家学者参与其中，共同为课堂教学设计贡献力量。
通过公开课教学设计专题研讨，让大家对自己的教学有了更深入的认识。各学员学习到了许多新的教学方法和策略，这些方法和策略可以帮助学员更好地激发学生的学习兴趣和提高教学效果，此次研讨活动取得了预期的效果。
