▷知面试技巧,强职业素养,显专业特色——经贸学院教法交流评比系列活动(三)

作者:徐燕汝创建部门:经贸办公室发布部门:党委宣传部发布时间:2023-11-14浏览次数:87

  为全面贯彻党的教育方针,落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代化职业教育体系建设改革的意见》《上海市职业教育发展“十四五”规划》等要求,进一步推进职业教育高质量发展,深化教师、教材、教法改革,提高教师教学能力,提升课堂教学质量,上海现代化工职业学院开展教学法评选活动。经贸学院徐燕汝老师于11月13日,利用下午5,6节课在经贸实训大楼4楼智慧教室开设了主题为Tips for The Interview的公开课,经贸学院商务英语组,旅游组和会计组老师参与了听课活动。

  徐燕汝以“提出问题-分析问题-解决问题”为主线,课前让学生拍摄关于面试错误示范的视频并上传至智慧课堂作业平台,在上课导入环节以让学生“提出面试可能存在的问题”为牵引,导入课题。新课环节,无论是泛读还是精读,始终围绕解决问题展开,即找出面试技巧,并进一步探究解决方案和实际面试问答例子。

  本节课整体采用“A(acquiring)A(Applying)D(Displaying)A(Assessing)A(Amending)”的教学策略。在实施教学策略的过程中,又用到了演示法、探究法、头脑风暴法等教学方法。充分贯彻落实“以学生为主体”、“把课堂还给学生”的教学原则。在教师引导下,学生通过阅读、小组讨论、自主获得面试技巧、解决方案以及给出例子,并展示小组探究结果。在小组活动过程中,教师给出反馈,学生根据小组总体表现在评价表上打分,形成过程性评价。徐燕汝以立德树人为根本任务,在本节课融入思政元素:职业教育前景广阔,大有可为,帮助学生对专业、对自己树立信心;通过“凡事预则立,不预则废”,告诫学生未雨绸缪的重要性;在谈到自己的强项时,要自信满满;在讲到短处时也要不卑不亢;对自己写进申请表里的内容要记忆深刻;对于面试公司要多了解并思考自己可能会问什么问题,养成善于思考的习惯。徐燕汝提醒学生将这些素养要刻进骨子里,不仅落实在未来面试中,更要落实在日常生活中。课后,听课老师们随即展开了评课活动,老师们提出了很多建设性的意见和建议,也指出了问题,徐燕汝感到醍醐灌顶,受益匪浅。

  徐燕汝本节公开课贯彻“三全育人”方针,在学习语言知识、专业技能知识的同时,渗透德育素养,职业素养,让学生在“做中学”,实现做学一体;始终围绕“培养什么样的人,为谁培养人,怎么样培养人”。本节课也存在些许不足,徐燕汝表示在日后的教学中,一定会发扬优点,改正缺点,创新思维,为办好人民满意的职业教育而努力。