12月21日中午，每周一次的新班主任培训班如期举行。此次培训由薛飞老师主持，科研处黄慧娟老师为新班主任们带来主题为“如何撰写教育教学案例”的讲座，新班主任王芳、盛怡雯、陈嘉翰到场聆听。
首先，黄老师询问了参训老师近期是否有写过教学案例，进一步了解大家所撰写教学案例的名称，来引出教学案例其实是教师如实地描述教学实践中所发生事件的一个文种。教师在教育教学过程中会遇到很多状况，而教学案例的撰写正是积淀教学经验的重要途径。通过记录这些状况的解决过程，教师对教育教学问题进行了思考，有针对性地去改善和帮助学生的成长过程，提出相应的策略去助力学生成长过程。同时，教师借助教学案例的形式将经验凝练成文，将会对后续的工作起到指导作用。
接着，黄老师介绍了教学案例的一般体例和写作过程，向在场新班主任们展示了一些优秀的教学案例，通过她的层层讲解，新班主任从如何对教学案例进行命名凸显案例的文眼，到如何深刻地体现出教学案例解决实际教育教学问题的过程，再到如何写好教学案例，以便他人在阅读教学案例后对他的教育教学工作起到指导作用，都有了新的见解和认识。
最后，黄老师希望新班主任要在日常工作中善于发现问题，将其转化为教育契机和教育素材，不断锤炼育人基本功。
