为推动全国职业院校公共基础课课程思政建设，根据教育部职业教育与成人教育司《关于开展职业教育课程思政集体备课有关工作的通知》要求，2022年9月8日教育部职业教育发展中心以线上直播形式举办了2022年度全国职业院校公共基础课思政集体备课会，我校德育组部分思政课教师在线聆听了此次会议。
会议深入贯彻习近平总书记关于职业教育和思政课建设的重要指示，落实教育部课程思政建设有关要求，充分发挥职业教育课程思政示范课程的引领作用。会议内容包括专家报告以及线上集体备课，专家报告环节邀请了教育行政管理部门同志，普通本科院校、职业院校的公共基础课专家进行课程思政政策解读、领学、答疑；线上集体备课环节则邀请了职业院校公共基础课程思政示范课程教学名师(团队)进行课程思政教学设计的展示交流。
会议伊始，北京邮电大学马克思主义学院党委书记、院长周晔教授做了关于构建“课程思政”的育人体系的专题报告，周晔指出 建构主义提供一种全新的视角诠释课程思政，以此促进课程思政教学模式的转变、 教学方法的革新、教学效果的增强，为课程思政教学实践积累了行之有效的经验。济南职业学院党委委员、副院长蒋雪艳教授分享了《关于建立高质量推进课程思政建设》的专题报告，蒋雪艳结合自己在大学语文课中的案例，阐述了课程思政的整体设计，即根据“大学语文”的课程特点，树立了“以文字文学文化涵育家国情怀和职业人文素养”的课程思政建设理念，将厘定的“民族精神、文化认同、汉语运用、审美鉴赏、思维发展”的大学语文学科核心素养作为课程思政建设目标，明晰了“一体式设计、无痕式化合、内化式养成、复合式提升”的建设思路。
随后常州信息职业技术学院、长沙民族职业技术学院、南京信息职业技术学院、浙江商业职业技术学院各团队分别进行了关于各自课程的说课，最后专家进行了集中的点评。
本次集体备课与交流研讨等活动为我校思政教师备课以及学校各专业课开展课程思政等指明了方向，推广了公共基础课程思政有关经验做法，推动了课程思政和思政课程同向同行。