为全力备战第九届教学法比赛学校初赛，全面提升思政与历史课教学策略，打造精品课堂，10月10日下午，德育教研室在C区304室开展了主题为“强化教学研讨，提升教学策略”的公开课专题教研活动，本次教研活动由教研室主任王瑞阁主持，学校思政和历史教师全员全程参加。
王瑞阁老师首先传达并解读了有关本次教学法比赛的各项要求，接下来王瑞阁和王颖两位教师就自己的备赛与上课的基本情况和大家进行了分享。王瑞阁老师采用翻转课堂模式授课，安排学生课前以小组形式搜集资料，课上上台展示，将课堂主体还给学生。王老师紧贴时事，选取杭州亚运会运动员案例，又巧妙结合本校优秀毕业生的案例，贴近学生、贴近时代、贴近生活，激发了学生的浓厚兴趣。历史老师王颖围绕自己公开课的选题，从教学目标、授课内容、教学方法与手段、信息化运用以及思政元素融入等方面进行了分享，同时作为一名青年教师，王老师还就此次教学设计中存在的一些细节上的问题，寻求了大家的意见和建议。
随后教研室老师们结合两位老师的说课进行了集中研讨，大家各抒己见，充分肯定了两位老师在教学设计、信息化手段以及思政目标实现等所作的构思与努力，并对个别细节问题进行了深入沟通。接着大家还共同探讨了教学策略问题，如在课堂互动形式的多元化上，既要师生互动和生生互动的兼顾，又要做好组内互动和组间间互动的分配，以此来充分调动学生课堂参与的积极性，提升教学效果。
本次专题教研，大家相互交流，思想碰撞，收效良好。老师们教学目标更明晰了，教学思路更开阔了，教学手段也更丰富了。今后教研室将继续以此类专题研讨为抓手，群策群力，共学共研，共同进步。