4月25日上午，我校青年教师王翊君开设了教学评优活动公开课，本次公开课课题为《自定形状工具的应用》，属于平面设计Photoshop中的授课内容。此次公开课邀请了7位不同科室的评委老师进行了听课指导和教学评课。
王老师在复习导入环节，回顾了上节课的基本形状工具的应用，并由制作饼干平面广告任务引出本节课的新知识——自定形状工具。随后，她演示讲解了使用自定形状工具制作饼干，学生进行制作饼干的操作练习。
在学会自定形状工具的使用后，学生根据王老师的任务描述制作关于新型饼干的平面广告。同学们分小组展开了激烈的讨论，通过角色扮演进行任务分工，每一小组由设计师、图形制作师、图像制作师、美术制作师、文字制作师和平面制作总监构成。每个组员在明确自己的任务后，热火朝天的开始操作，并在尽可能短的时间内完成了自己所负责的内容，担任平面制作总监角色的小组成员统筹各项事宜，针对作品进行了最后的整合和修改并提交至教师机。王老师对最先提交的作品进行了全屏展示，小组组长进行了精彩点评，先简单介绍了小组的分工，然后详细介绍了运用自定形状工具制作的各种饼干，最后认为自己小组的作品从布局和色彩方面都非常完美，而唯一的缺点也是因为太完美了，学生的自信和幽默引起全班同学雷鸣般的掌声和评委们的开怀大笑。王老师也针对这一作品给予了充分的肯定和表扬，并提出可以在题目制作方面进行改进，以便更加贴合内容。
针对王翊君老师此次公开课，评委们课后立即开展了评课会议。本组评委王根发老师任教计算机专业课程多年，有着非常丰富的教学经验，他同王翊君老师进行了交流，给予了她教学上的指导，并反馈了评委们的评价和建议：整体授课效果良好，教态自然亲切，讲解清晰易懂，师生互动较好，课堂氛围轻松；课程安排过于紧凑，可适当放慢进程；在学生进行角色扮演过程中，可准备角色名牌道具，更加具有实际感；与学生前期的互动可多增加。
通过开展此次教学评优公开课，王翊君老师收获满满，积极总结教学经验，在教学方面拓宽了新的视野和空间。
