微课要微，微课不微，是新的教学理念和教学手段。5月，我校举办了第二届青年教师微课大赛，本次大赛共有12位青年教师参加，其中机电科5名、经贸科3名、德育室3名、化工科1名。
在公正、公平原则的指导下，来自教研室、机电科、化工科、德育室的5位评委经过认真严格的评比，产生一等奖1名：陈姗，二等奖1名：陆益娇，三等奖2名：汤豪杰、王翊君。
从参赛的作品来看，大部分参赛教师高度重视，精心准备，主题鲜明，重点突出，语言精炼，教学设计新颖而极具吸引力，展示出我校青年教师较扎实的基本功和较高的专业水平。但也有一些青年教师对“微课”的认识不够，没有把握“微课”的特点，没有掌握微课的制作方法和技巧，作品没有体现出微课的作用。
微课大赛是是对新教师“1+2+3”培养工程的实施方案的具体落实，是我校创新课堂教学的举措，旨在通过对“微课”的探索，进一步提升课堂效率，提高教学质量，提升青年教师现代信息技术应用能力。本次比赛对提高青年教师的课堂教学水平和现代信息技术应用起到了积极的推动和引导作用。
