5月10日周三班会课上，151计算机班举行了“金山区创建文明城区”的主题班会，由班长蒋哲欣主持进行，同学们通过班长的细心讲解，了解了此次班会开展的目的所在。
首先，班长介绍了文明的概念和及其来源，让同学们明白了文明是人类社会发展到一定阶段的产物。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。文明更是人类所创造的物质财富的总和。
在了解完文明的概念与来源后，班长又提出了三个问题，什么是文明城市？中国大陆一共有661个城市加台湾地区38个共有699个城市，有多少文明城市？你是否想过文明城区是怎么建设来的？是志愿者？政府？义务人员？学生？问题引起了同学们的热烈讨论，同学们积极发言回答提出的问题，有同学说有256个文明城市，有同学说文明城区是大家建设的，虽然发言回答说的五花八门并不怎么正确，但大家还是踊跃回答了问题，随后班长说出了准确答案，有34个文明城市，甚至还有全国文明城市，其是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。
创建全国文明城区，我们应该做到十要，十不要，其十要为：排队要有序，公交车上要为有需要的人让座；出入电梯要先下后上；接打电话要礼貌；遇人问路要友善；停车要规范；斑马线前要礼让行人；用餐宴请要节俭；遛狗要牵绳；上网要守法守规。十不要为：禁烟场所不吸烟；公共场所不喧哗；不说脏话、粗话；不乱扔垃圾、烟头；不随地吐痰；小区不扒翻种植；不闯红灯；楼上、车窗不抛物；娱乐、装修不扰邻；不违规燃放烟花爆竹。
最后提出了在金山创建全国文明城区的过程中，学生一直都是很重要的力量。现金山建设文明城市已进入关键阶段，在此需要我们的各位学生进一步发扬在城市文明提升中的积极作用，从我做起，大力弘扬，全面践行社会主义核心价值观24字言“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”并积极参与我校道德实践活动，到学校所在社区注册志愿者，积极投入到文明交通、环境保护、文明餐桌、“十不”行为规范等志愿服务活动中。
发挥创造性，策划开展相关活动，积极提升市民对创文文明城区的知晓率、支持率、满意率、行动率，为金山的文明建设奉献激扬的青春！