相互学习,有效沟通,共谋专业发展未来——记优青班跟岗实习系列报道

作者:寻桂玲创建时间:2017-11-26

  2017年11月14日开始,我校四位教师来到上海海事大学附属职业技术学校(以下简称为海大职校)进行了为期四天的跟岗实习,近距离地了解到兄弟学校的专业发展情况,通过分享经验,相互学习,共同进步,促进了教师能力的提升。

走进海大职校,感受校园文化

  上午,戴忠民副校长对上海石化工业学校四位老师的到来表示热烈的欢迎,并于百忙之中主持召开座谈会。首先,戴忠民就学校的办学历史、办学思想、专业设置和未来规划等方面进行了详细介绍,学校创建于1960年,由浦东新区社发局主办,自1996年起,由浦东新区社发局委托上海海事大学承办。2008年,原上海市高桥职业技术学校正式更名为“上海海事大学附属职业技术学校”,并由浦东新区社会发展局和上海海事大学合作共建。学校有物流服务与管理、国际商务、电子商务、数控电子技术和汽车维修六个专业,其中物流服务与管理和电气自动化专业是中高职贯通专业,全校共有教职工100多人,学生1000多人,因办学规模较小,学校的定位是“做强、做优、做特”。接下来,校办副主任李莎老师把四位教师三天跟岗实习的工作部门以及各自的导师进行了介绍,老师们分别被安排到校办、教研室和数控专业等部门,在实习期间将进行分工合作,在导师的指导下完成相应的工作任务。

  下午,四位老师一起跟随李老师走进海事大学的校园、实训中心、教师办公室等,深入了解海大职校情况。学校地处浦东新区外高桥保税区,教学环境优雅,教学设施先进,交通便捷顺畅。学校建成的开放式、多功能、模块组合、同步接轨、面向未来岗位群的上海市市级现代物流和数控技术应用两大开放实训中心,现代物流实训中心设有仓储配送管理、运输管理、集装箱管理、航空物流、国际货代等灵活拼装实训模块,配置了流程实时监控系统、电子标签辅助拣货系统、RFID射频标签检测系统、机械手和AGV自动导引小车物料搬运系统、GPS、GIS等先进系统,处于国内领先地位。在这里,老师们还真实体验了物流叉车模拟仿真驾驶操作,切身感受到高科技在教学中的运用。在数控实训中心,我们看到正在为企业加工零件的实习学生,他们在这里接受企业订单并完成实习任务,让我们也更深入地了解了现代学徒制的诸多特点。

走进课堂,分享交流经验

  四位老师受邀参加物流服务与管理专业教师王迪赟老师校级公开课的听课和评课活动,王老师的课题是《填制航空货运单运费栏》,在教学中她综合运用了微课教学、任务引领、情景教学等多种教学手段,带领学生们在任务背景下,完成航空货运单运费栏的填制,并将职业素养教育贯穿于整个教学过程。课后双方学校的老师们都给出了建设性的意见,尤其在教学环境布置和信息化教学手段的有效运用方面进行了热烈的讨论,大家一致认为教育信息化已成为教育发展的潮流,信息技术是创设教学情景、资源整合、老师教学和学生学习的有效工具,作为一名教师如果能够适应社会发展的趋势,把握现代化信息教育技术,会在教学中收到事半功倍的效果。

走进自贸区,了解专业发展前沿

  四位老师跟随倪老师来到自贸区的森兰·外高桥和国际酒类展示交易中心进行参观。规划建设的森兰·外高桥占地6.01平方公里,将打造森兰商业商务区、环湖绿地、国际社区,成为生态之城、商业之都、宜居之所。走进外高桥国际酒类展示交易中心1000多平方米的展示厅,简约时尚的葡萄酒展柜让人眼前一亮,引领着大家走进的葡萄酒的王国,探索葡萄酒的奥秘,领略葡萄酒的文化,这里是一个集展示和贸易于一体的国际化酒类产品的贸易中心,展示着来自国际酒庄的3000多款葡萄酒和烈酒,在酒中心的展示平台上,入驻酒商皆可通过产品展示、品酒会、产品推广与国内消费者深入交流,助推进口葡萄酒深耕国内红酒市场。通过在学校和企业的参观交流,老师们深刻感受到海大职校充分利用学校地理位置的优势性,积极推进产教结合、校企合作,突出区域办学特点,实现人才培养与区域经济协调发展。

  在双方学校的大力支持下,老师们的跟岗实习任务得以顺利完成,借助这样的平台,我校教师与海大职校的老师们进行了有效的沟通,相互学习,共谋专业发展未来,收获满满,在这里向学校领导对 “优青班”岗位实践的安排表示衷心的感谢。