师徒结对情谊深 教学相长共进步——我校举行2017年青年教师拜师签约仪式

作者:周倩创建时间:2017-12-04

  2017年11月30日下午,我校在南区化工综合楼二楼会议室举行了2017年青年教师拜师签约仪式。校长高炬、副校长黄汉军、人事科长江四龙、教研室主任朱文俊以及各教学科室领导、指导教师、见习期和培养期青年教师、新班主任以及获奖教师出席了会议,学校教师实训基地之一的圣东尼(上海)针织有限公司人力资源部领导也参加了此次签约仪式。  



  黄汉军宣读在2016-2017学年中获奖的优秀青年教师、优秀新班主任、优秀指导教师以及在青年教师课堂教学评比活动、教案评比活动、论文评比活动以及微课评比中获奖青年教师名单,与会领导向获奖者颁发了荣誉证书。






  接着,黄汉军宣读学校2017-2018学年见习期和培养期青年教师及其教学指导教师名单、2017-2018学年新班主任及其指导教师名单,与会领导向指导教师颁发了聘书。





  接下来进行了庄严的师徒签约活动。13位见习期青年教师、7位培养期青年教师以及8位新班主任与各自的指导教师完成了《带教协议》的签名结对,场面热烈而温馨。



  优秀青年教师陆益娇及优秀指导教师周红发言。陆益娇表示过去的一年在师傅的精心指导下,自己成长的很快,对学校的各项工作已经基本上手,并且取得了一定的成绩。周老师表示很荣幸能担任指导教师,在过去的几年中,徒弟很努力,自己也收获良多,带教是一个相互学习、共同进步的互利过程。



  高炬在会上讲话。他说带教是一件神圣的事情,带教不仅是责任,更多的是义务,指导教师应倾囊相授,青年教师应博采众长,努力提高自身素质。他认为青年教师应向指导教师学习五个方面的内容:师德师风的建立,年轻教师一定要向其他教师多多学习,要懂得取和舍;师能的提高,包括教学能力、课堂组织能力、教育能力等;教科研能力,包括教学内容和方法的研究、实训装置的研究以及在教学过程中对学生情况的分析;信息化手段的应用能力,学校“智慧型”校园的建设需要每一位青年教师的倾情投入;实践能力,作为中职校的教师,应深入企业,了解企业文化、了解企业对这个层次学生的知识技能等需求。最后,他表示学校是属于青年教师的,青年教师的态度决定今后成长的道路,而青年教师的成长又决定了学校的未来。