上海石化工业学校2016-2017学校工作要点

二○一六年六月

　　为全面贯彻落实上级关于职业教育改革发展的的文件精神，结合市教委与区教育局2016年职业教育与培训工作要点，依据学校“十三五”发展规划，制订《2016～2017学年工作要点》。

　　一、指导思想 

　　深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，全面落实习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国以及上海市职业教育工作会议部署，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，着力内涵建设，积极推进校园文化建设，深化教育教学改革，持续开展深度的校企合作，加快国际化办学步伐，促进开放融合，全面提升办学能力和水平，大力培养高素质劳动者和应用型技术技能人才，为区域经济社会发展提供人才支撑与智力支持。  

　　二、主要工作 

　　(一)坚持立德树人，培养和践行社会主义核心价值观

　　1、深入开展中华优秀传统文化教育。与时俱进做实宣传工作，体现宣传的超前性和时效性，重点抓好大晨会、广播台、下沉广场、学生刊物等四个阵地建设；梳理学生评优方案和“五星学生”实施方案，完善和形成新的学校学生评优方案，切实履行在日常生活和学习过程践行中华传统美德和核心价值观；结合时事、节日开展讲座、竞赛和专项实践活动，形成长效机制，让学生走进爱国主义教育基地、走进敬老院、幼儿园等需要社会关怀的群体等提高学生的社会责任感和使命感，引导学生崇尚中华传统美德。

　　2、推进校园文化建设。校园文化是一所学校的办学理念和校园内物质文化、精神文化、制度文化等一起构成的统一体，是全体教职工和学生在学习、生活、工作中相互作用，共同创造出来的文化集合体，是学校信奉并付诸实践的价值理念。根据学校“十三五”发展规划的重点工作任务，从新学年开始，学校将整体出台校园文化建设的总体实施方案，构建以“以人为本、德能并重”的办学理念为基础，以“自信奋发、不屈不挠”的“海鸥精神”为内核校园文化体系。按照“整体规划、精心设计、分项实施、逐步完善”的原则，从校园环境文化、行为文化、精神文化等层面统筹推进；根据校园改造工程进度，分步实施实训文化、建筑文化等重点建设工作。

　　3、培育并宣扬校园主流文化。通过总结梳理近四十年的办学历程，从学校的地理位置、主题雕塑、校标中提取“海鸥”作为校园文化的形象载体，提炼出“自信奋发，不屈不挠”的“海鸥精神”，作为学校的主流文化加以宣传，通过各类文体活动、技能大赛、主题班会等途径和形式，使“海鸥”的形象及精神内涵深入人心，以激励学生树立信心，从石化工业学校起步，重塑自我，完善自我，踏上自己精彩的职业生涯之路。

　　4、切实加强德育骨干队伍建设。完善教导合一的管理机制，梳理并明确学生管理中模糊的边缘职责，提高管理实效；根据《辅导组建设实施方案》，加强辅导组建设；按照学校骨干教师的培养方案，加强德育骨干队伍的培养；认真分析和梳理学生教育和管理的社会资源，建立和完善校外兼职辅导员队伍。

　　5、扎实推进学生综合素质评价工作。按照《上海市中等职业学校学生综合素质评价实施办法》文件要求，各部门依据学校制定的操作细则、任务分解和具体内容，做到职责分明，责任到人，规范操作；加快制定学校“志愿服务（公益劳动）”等板块的具体内容和操作办法，积极完善“学校特色指标”（星亮学分和工匠指数）的具体内容、评价指标和考核办法；专业科要按照学校《关于加强和改善班级学风建设的通知》精神，不断加强和改进班级学风建设。

　　6、深化推进学生创业教育。加强创业基础阶段教育，扎实推进分年级、分专业的学生职业生涯规划活动；鼓励学生继续参加假期社会实践活动，参与率提高到40%以上，倡导社会实践项目和专业接轨，在实践中了解企业经营模式；结合创业能力职业资格（工种），落实校内学生创业知识培训内容，培育适应学生需求的创业实践项目，丰富学生创业实践园项目运作，创业实践项目力争不少于6个。

　　7、创新“五项载体”为特色的实践性德育途径。“五项载体”是指“三大节日”、学生社团、星亮学分综合评价方案、职业生涯规划和班主任工作室。完善“三大节日”（ 艺术节、体育节、科技节），体育节、艺术节每年全校性活动均不少于6个。以活动为抓手，扩大社团规模，覆盖率达40%以上，社团实际开出数不少45个；继续稳定优势传统社团，重点突出发展高科技含量的学生社团，重点培育和扶持3D打印社团和机器人学生社团，规划筹建学生航模类学生社团。结合学生社团教师工作纳入工作量计算的契机，进一步规范学生社团的运作。

　　(二)深化内涵建设，稳步提升教育质量

　　8、做好质量年度报告工作。根据《教育部办公厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》（教职成厅〔2016〕2号），我校自2016年起发布质量年度报告。学校各部门分工合作，按时完成此项工作，通过教育质量年度报告向社会展示学校教育改革发展成果，促进学校与社会的交流，提高学校的社会影响力。

　　9、推进学生学业水平的提升工作。根据《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》文件要求，2016年市教委将统一组织2015级学生的公共基础课学业水平测试。学校相关科室与任课教师要加强宣传引导工作，同时要适时召开家长会，通过家校配合，促进学生认真参加学业水平考试，确保四门公共基础课程合格率及优良率高于市同类学校的平均水平。加强对2014级及2015级学生水平测试内容的研究，强化课堂教学的针对性、有效性，提高水平测试合格率和等级考试优良率。

　　10、推进中本中高贯通专业建设。认清中高、中本贯通培养规模呈逐年快速递增的紧迫形势，积极做好启动机电技术应用、数控技术应用、物流服务与管理等专业的中高、中本贯通培养模式试点申报相关工作，认真开展人才需求调研，主动对接有关高校，确保中高、中本贯通培养试点专业有新拓展。

　　11、推进示范性品牌专业与品牌专业建设工作。我校《化学工艺》、《机电技术应用》专业被批准为上海市示范性品牌专业立项建设项目；《数控技术应用》、《物流服务与管理》专业被批准上海市品牌专业立项建设项目。要根据建设要求，相关科室要积极推进专业建设；做好建设项目自评工作，按方案实施，确保建设成效逐步呈现。

　　12、继续推进双证融通专业改革试点。根据《双证融通专业改革试点指导手册》要求，修订、优化八校联合版的双证融通专业改革试点方案、教学实施方案、双证融通课程标准和课程考核方案；初步形成6门双证融通课程应知、应会考核试题卷，完成三门双证融通课程教材的开发工作；总结试点过程的经验与教训，撰写双证融通专业改革试点典型案例，形成可复制，可推广，可借鉴的成果。

　　13、继续推进国际水平的化学工艺专业建设。总结131巴斯夫班和151化工国际班试点经验，继续在141巴斯夫班和161化工国际班中探索和实践具有国际水平的化学工艺专业教学标准。集体研讨，针对过程性问题寻找破解的方案；确定课程实施负责人，总结成果和案例，推广实施。

　　14、研究制定“重修课”改革方案。在《安全基础知识》实施“线上学习+书面考试” 试点重修模式的情况下，认真研究总结常规重修课存在的弊端，研究比较“线上学习+书面考试” 重修新模式可行性。学校适时投入资金，建立学校信息化学习平台，研究制定“重修课”改革方案，切实提升学生的学习自觉性和学习有效性。

　　15、推进课程设置优化工作。在“大众创业、万众创新”的新背景下，中职学生以多元发展需求为服务导向，重点突出和强化学生职业教育、创新能力培养。培养学生创新、创业能力的课程改革是学校当务之急，教务与专业科合力共进，试点将《创业能力》纳入专业教学计划，编写创业校本教材，编制教学方案，使学生掌握必要的创业知识与技能。

　　16、创新育人策略。在总结原有分层递进教学的经验的基础上，根据本市中职学生文化基础课水平测试以及学生综合评价的相关文件精神，积极探索在基础文化教学上实施分层教学，在专业教学上实施分类教学的育人策略。新学年由教研室牵头，开展此项课题研究，并形成可操作的方案。

　　17、继续做好高复班工作。加强整顿班风，形成良好的学习氛围；加强分析和指导，提高学习效率；加强教研，提高课堂教学效果；加强高考志愿的填报指导；加强对目标生的跟踪培养，达成升学目标。13级高复学生总体上线率达95%以上，力争超市平均上线率20个百分点；本科上线人数确保达40人以上；140化学工程中本贯通本科录取率达90%以上，争取达到95%。

　　18、积极备战“星光计划”和“科思创杯”等技能竞赛活动。继续做好第九届“科思创杯”技能竞赛和“星光计划”学校初赛工作。各项目组要积极制定实施计划，落实工作要求，为第七届“星光计划”职业院校技能大赛选拔人才；各项目要认真研究竞赛规则，制定训练计划，按计划高标准训练，尽全力争取竞赛好成绩。

　　19、做好全国学生技能大赛等技能竞赛活动。专业科室合力备战2017年全国学生技能大赛，积极筹建相关技能社团，择优选拔竞赛学生，选派历年大赛指导经验的教师和青年骨干联合担当指导教师；认真制定训练计划并组织实施，力争取得更优异的成绩。

　　20、持续推进阳光大联赛体育锻炼活动。坚持从制度上确保学生“每天活动一小时”的运行机制；加强课堂教学日常检查，规范教学内容；继续以“一科一特色、月月有比赛”为抓手组织开展群体活动，全面提高学生素质；做好体育节暨校运动会开幕式的各项准备工作。 “阳光体育大联赛”成绩突出，区级成绩有所突破，足球项目形成特色，群体活动蓬勃开展。做好10月份的体育节暨运动会开幕式准备工作。学生体锻标准优秀率达3%，合格率达85%左右，肥胖率明显下降。

　　21、继续大力推进实训建设。优化整体实训布局，化工科按功能规划化工综合实训大楼3-10楼的整体布局和建设要求；完成基础化学实验室、化工检测中心设备仪器的搬迁和添置工作；启动精细化工、生物化工、高分子新材料等实训装备建设，同时启动实训装备智能化和信息化建设。机电科做好机电技术应用开放实训中心新建大楼设计或布局调整方案，做好数控技术应用开放实训中心布局调整方案。经贸科要利用实训室搬迁的契机，优化实训室布局、对原有设备升级改造，提升实训室功能。

　　22、认真做好普职融合工作。根据市教委相关文件要求，不断改进提高劳技教育教学工作质量，深化高中学生的劳技学业水平考试工作。继续加强区机器人联盟学校“机器人工作室”的建设和发展。依托工业学校先进的师资和设施，搭建金山区南片的“普职融合”平台；运用劳技中心的有利条件，继续开展“现代生产技术与工艺认知实践”活动，深化初中学生职业预备教育；认真完成“上海市中小学生职业体验活动”中劳技中心的相关项目；认真组织各学校学生参加2017年“上海市中学劳技学科竞赛”。挖掘劳技教育资源潜力，发挥教师专长和资源优势，开设学生社团，丰富校园文化生活。

　　23、积极拓展培训项目。培训中心做好技能培训和学历培训项目。加强校企合作，扩大中（高）级技能培训项目人数；想方设法做好学历项目培训工作；加强教学质量考核管理，提高技能培训项目鉴定合格率总体水平；认真准备2016年金山区职业技能竞赛“数控车工（中级）”、“办公应用软件操作员（中级）”项目；积极开展市场需求调研，进一步拓展委托培训项目；与专业科配合计划新开发2到3个技能培训项目。完成区人社局下达的2016年技能培训指标和2017年技能培训指标的50%及以上，年创收达到学校考核指标。

　　（三）加快建设步伐，提升学校信息化水平

　　23、完成校园门户网站建设。树立宣传与服务并重的理念，结合最新网络技术对校园网站物理结构进行优化调整，确保网站的可持续发展。科学合理地调整校园网内容结构，更好地为宣传学校，服务师生及社会公众；结合信息系统二级等保，进一步完善各项规章制度，实施精细化管理，不断优化网络资源的使用，不断提高网络安全性、可靠性。

　　24、持续推进学校信息化建设。按计划积极推进信息化工作十三五规划。组织协调各部门配合软件公司进行系统开发，完成数字化校园软件平台的建设工作。完成实训中心信息化项目建设项目、校园地下管路建设。配合学校抗震加固及新建大楼工作的工程进度，做好相关弱电系统的设计及施工工作。做好北区多媒体教学楼抗震加固搬迁中转及建设方案。推进信息系统及设备的应用，组织信息化培训，不断提高我校信息化教学水平。 

　　（四）完善制度机制，提升学校科研能力水平

　　24、做好科研工作的制度建设。贯彻落实好《上海石化工业学校教师教育科研工作管理暂行规定》；完善修订《上海石化工业学校教育科研网络建设与运行方案》；开展校级兼职教科研员的推荐遴选工作，建立学校教育科研中心组。

　　25、统筹做好课题研究工作。广泛征集各方意见，编制并发布《2016～2018年上海石化工业学校教育科研课题（项目）研究指南》；针对学校建设发展中若干急迫热点问题，教研室牵头组织相关专题研究，为学校决策提供依据；组织历年学校教科研成果发布活动，促进教科研成果的应用推广。做好市教委与金山区若干重点课题的研究工作；认真研究市区相关文件，积极组织2017年度区级及以上课题申报工作；组织2016年度学校教科研论文的评选工作；做好2016年度学校各类成果的申报、评选工作，以及2017年度校本课题（项目）的立项工作。

　　26、积极参与并推进职教集团的各项工作。根据上海市化工职教集团理事会要求，学校负责做好秘书处各项工作，按计划开展职教集团年度工作。完成2016年研究课题（项目）申报材料的审核工作，发立项通知书；组织专家对参评的2016年优秀论文进行评审并编辑成册；做好职教集团分析检验工、化工总控工师生同台技能比武项目的启动准备工作；完成职教集团首批名师工作室建设和首批校企合作项目的验收工作，同时完成对第二批名师工作室建设单位的实地考察工作；完成2016年骨干教师培训工作；开展首次由集团内学校中资深教师组成的“讲师团”西部行活动，开展集团内教师的互访交流活动。做好2016年年会筹备与各项服务工作。

　　(五)树立服务理念，做好招生与就业工作

　　27、积极做好招生工作。加强对各区县生源情况调研，积极与市教委计划处、市教育考试院及各区县招办联系沟通，根据生源情况及招生政策制定相应招生措施；加大招生宣传，利用各种媒介，宣传和树立学校良好形象，有效地促进招生工作；申报并落实学校2017年各类招生计划，招生数在1000人左右。

　　28、认真做好学生就业推荐与实习管理工作。根据《职业学校学生实习管理规定》等相关文件要求，做好制度修改完善的准备工作，做好向家长、学生的宣传；学校部门间协同做好联系、沟通、确认，共同做好实习生的就业指导工作；为毕业生拓展企业及就业岗位，做好针对性就业指导和就业推荐；校企紧密合作，注重过程管理，加强对学生的考核反馈；协同做好“顶岗实习管理信息化建设”平台试运行工作，继续做好“校企合作培养高技能人才项目”工作。提高17届毕业生签约率，初次就业率达到98%以上，流失率控制在3%以内。 

　　(六)提升师资管理水平，加强双师型教师队伍建设

　　29、提高师资队伍的管理与服务。结合学校“十三五”改革发展规划推进要求，重点巩固做好师资队伍建设工作；加强师资队伍管理以及文件执行力，形成常规工作机制，协助服务名师培育工作室工作开展，打造成教育教学研究平台、教师教育与专业发展平台、成果培育与辐射平台、优秀教师培养与成长平台。打造一支结构合理、专兼结合的高素质教师团队。组织调研制定2017年师资招聘计划及启动2017年师资招聘工作，重点吸引研究生学历、企业高级职称技术人员，提升教师研究生学历（学位）比例、高级职称教师比例、“双师能力”和“双师结构”教师比例。组织好2016年度高中级专技职务评议申报评议工作。做好区、校级骨干教师申报和服务管理工作，推动名师培育工作室开展工作。组织好教职工各类校外培训工作。

　　30、做好见习期和培养期青年教师的培养工作。定期检查青年教师的培养计划的执行情况；开展青年教师参加见习班主任工作，开设教育教学专业讲座、授课计划专题讲座、论文讲座，观看教学录像和观摩骨干教师、学科带头人或经验丰富的教师的课堂教学等活动；开展师资管理以及青年教师说课活动等工作；开展青年教师多媒体课件或微课等比赛。开设青年教师座谈会，听取青年教师的意见并交流思想。做好2016年新进专业教师企业实践工作。开展对见习期青年教师的公开教学检查考核；组织青年教师到名优学校或企业实地参观、考察、听课学习等。

　　31、着力打造教师团队的双师能力。按照《上海石化工业学校教师职务评聘办法》和《上海石化工业学校教师岗位考核办法》、《上海石化工业学校“双师型”教师认定和管理办法》等文件规定，提升教师履职能力。重点突破专业教师参与企业实践，建立学校教师企业实习基地，建立专业教师定期轮训制度。加大力度牵头实施专业教师中、高级职业技能培养工程，50岁以下专业教师至2016年底60％参加中、高级职业技能培训且获得中、高级职业技能资格证书。切实提高专业教师中“双师能力”、“双师结构”教师比例。 

　　(七)发挥制度规范作用，提升服务保障水平

　　32、推动部门管理精细化。以“工作规范化、管理科学化、操作程序化、服务优质化”的“四化公约”为主题，综合办要发挥参谋、协调以及督办的功能，负责落实学校校务会的每一项决策，做到件件有过程督促，事事有结果反馈。

　　33、提升后勤服务保障能力。加强食堂、教育超市管理、监控，严控食品卫生安全，全年无重大食品安全责任事故；加强学生宿舍管理，对宿管人员进行全员安全、消防、逃生等各项演练，保障学生宿舍安全；做好抗震加固等重大基建项目筹备工作；加强医务室管理，做好流行性传染病防控工作；及时做好各类校园设施维护检修工作，高效完成各项突击维修任务。

　　34、做好信息与档案工作。新版校园门户网站上线后，要逐一落实网站栏目、版块的管理人员、职责和权益，加强学校信息工作队伍的培训与考核；有计划开展信息员培训，每学年召开1～2次专题培训会议，提高信息采写能力，提高稿件质量；加强与媒体的沟通，在重点媒体上对学校进行宣传，提高学校的知名度。继续保持在职成教育在线考核中名列前茅。按上级要求做好档案管理工作，确保年度考核优秀。

　　35、做好校园安全工作。进一步完善责任体系，健全部门安全员管理机制，坚持实行“一岗双责”责任追究制度。继续完善“警校合作，共建平安校园”的机制。加强安全大检查，消除安全隐患。加快对学校安全管理平台的研发，充分利用各种途径，加强宣传教育，提高防护意识。挖掘社区资源，做好学生的遵纪守法教育。继续完善“警校合作，共建平安校园”的机制；进一步加强和改进校园门卫治安管理；认真做好校园综合治理工作，加大矛盾纠纷排查力度，维护校园内部和谐；联合公安、联防、城管等部门，加大对周边环境的巡查力度，确保校园周边地区安全；做好校园值班工作，安排好节假日、寒暑假、汛期、重大政治敏感期间的值班工作，确保一方平安。

　　36、推进财务管理工作。安排和控制好日常资金的使用，确保学校各项工作正常运行。加强财务管理，遵守财务法规，做到手续完备、操作规范。严格执行预算制度，遵守政府采购制度。做好学生收费工作，依法合理收费，规范教育收费。行使好财务的监督和审核权，使学校的资金使用比较合理和有效。继续做好内控制度建设。做好2017年财务预算工作，做到前瞻性，使财务预算工作更加精细化。

　　三、2016～2017学年重点工作第一学期实施计划（见下表）