实行生活垃圾分类，可以减少垃圾处理总量，是实现垃圾无害化、减量化、资源化的基础，是发展循环经济、建设生态文明、促进经济社会与环境协调发展的必然要求。在这样的大环境下，学校作为一个教育和宣传窗口必须发挥重要的作用。2019年2月24日下午，化工科辅导二组各班利用班会时间开展了有关垃圾分类的主题班会。
主题班会一开始，主持人先给同学展示了四个颜色的垃圾桶，然后向同学提问每个垃圾桶的用途。同学们利用现有的知识做了简单的回答。主持人一一肯定了同学的答案，并做了简要的点评，还对一些有疑问的答案埋下了伏笔。
主持人接着向同学进行了相关法律法规的普及，介绍了《上海市生活垃圾管理条例》产生的背景和违反后的惩罚性措施。主持人紧接着就刚才课题中引入的四种垃圾桶，分别展开了具体介绍：红色垃圾桶用来盛放有毒有害物质（包括充电电池、纽扣电池、蓄电池、油漆桶、杀虫剂、荧光灯、节能灯、废药品及其包装）；蓝色垃圾桶用来盛放可回收垃圾（包括酱油瓶、玻璃瓶、平板玻璃、易拉罐、饮料瓶、洗发水瓶、塑料玩具、书本、报纸、广告单、纸板箱、衣服和床上用品）；棕色垃圾桶用来盛放湿垃圾（包括剩饭剩菜、果皮、菜叶、花卉、绿植和过期食品）；黑色垃圾桶用来盛放干垃圾（包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、大骨头、贝壳、花盆和陶瓷）。介绍过程，生动直观，简单易通，同学们都积极讨论。待主持人讲解完后，学生又进入游戏环节：以flash的形式，让同学完成常见的垃圾进行分类并正确投放到相应垃圾桶的任务。同学们跃跃欲试，积极参与到互动游戏中，体验了一次模拟分类过程，在团队的共同努力下，顺利完成了游戏，并用时间和正确率的考核标准，决一胜负。紧接着，主持人又就当今的外卖产生的巨量垃圾问题进行分析，对同学发出：要少叫外卖、不叫外卖的倡议。同时又联系同学的日常生活，让同学思考“我能为垃圾分类管理做什么”，同学们畅所欲言，都提出了自己的金点子。
主题班会最后，同学们又通过观看垃圾分类视频，进行复习总结。同学们都表示：通过本次班会课，让同学们更具体地了解了垃圾分类。同学们可以利用获得的知识，在今后的学校生活和家庭生活中把垃圾分类落实下去，为学校，家庭，社区环保工作尽一份自己的绵薄之力。
