各部门：
为了深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及全国教育大会精神，落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和上海教育综合改革部署，进一步加强师德师风建设，强化教师爱岗敬业意识，提高教师综合素养和育人能力，造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍，坚持以立德树人为根本，坚持以服务区域经济发展为引领，坚持以改革创新为目标，继续推动学校全面、协调、可持续发展，学校将开展2019年上海市园丁奖、金山区园丁奖、金山区师德标兵，2017-2019学年上海石化工业学校师德先进、优秀教育工作者的评选活动，以树立先进典型、弘扬高尚师德，提高教职员工队伍的整体素质和职业道德水平，现将有关事宜通知如下：
一、 评选项目和表彰名额：(共35名)
（一）2019年金山区园丁奖10名。
（2019年上海市园丁奖、金山区师德标兵含在此10名内）
（二）2017-2019学年上海石化工业学校师德先进10名。
（三）2017-2019学年上海石化工业学校优秀教育工作者15名。
二、评选范围：
（一）2019年金山区园丁奖、2017-2019学年上海石化工业学校优秀教育工作者评选范围为2017年9月以来，在我校教育教学、管理服务等方面工作成绩显著的教职员工。
（二）2017-2019学年上海石化工业学校师德先进的评选范围为2017年9月以来，在我校教书育人、师德师风等建设方面起引领作用的教师。
三、评选条件：
（一）2019年金山区园丁奖评选条件
践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，忠于人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，秉承“为了每一个学生的终身发展”教育理念，为人师表，教书育人，乐于奉献，追求卓越，从事教育工作满5年及以上，并且具备下列条件之一：
1、德育工作中，坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，实施绿色评价，优化育人环境，创新德育实施的途径和方法，增强德育的针对性、实效性和吸引力、感染力，在加强和改进学校德育工作、促进学生身心和谐发展方面有显著成绩。
2、教学工作中，坚持素质教育，注重全面发展，积极投身教学改革和课程建设，努力培育学生的核心素养、创新精神和实践能力，在提升自身综合素养、变革教学方式、减轻学生负担等方面起骨干带头作用，在提高教育教学质量方面成绩突出。
3、教育科研中，求真务实，结合实践开展教育科研并以科研促进教学，在课程教材建设、教学手段改进、教育技术应用、实验教学创新等方面有创造性成果，并积极推广应用，为提高教育效率做出显著成绩。
4、教育管理中，全面提升管理水平和服务质量，加强学校内涵建设，在学校管理、环境建设、服务师生等方面开拓创新，为教师专业发展和教育教学改革创造良好条件，在促进学校教育质量科学提升和内涵发展上有突出成绩。
（二）2017-2019学年上海石化工业学校师德先进评选条件
教育教学成绩突出、关爱学生，在学校师德建设中具有引领作用，具有3年以上教龄，且具备下列条件之一的专任教师：
1、爱岗敬业，乐于奉献。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，潜心钻研业务，勇于探索创新；树立“崇文通理、成就人生”核心教育理念，围绕“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学习经历更丰富、让教育服务更优质”的总要求，在减负和教师专业能力发展方面具有突出的成绩。
2、热爱学生，教书育人。关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友；在培养和教育学生方面具有突出的成绩和感人的事迹；遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
3、以身作则，为人师表。有崇高的人生理想和坚定不移的政治信念，具备高尚的道德品质和崇高的道德境界，言行一致，表里如一，具有社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，模范做到教师“四有”要求和履行《金山区教师职业道德规范》。
4、锐意进取，严谨治学。具有优秀的专业素养和突出的教学智慧，积极乐观，紧跟时代步伐，具有创新精神，得到学生、家长的广泛认可和尊敬，在教师中有影响力。
5、团结协作，工作负责。对工作高度负责，关心集体，团结协作，尊重同事，甘为人梯，乐于奉献；在组室、部门和条线建设中发挥积极的作用，工作成效突出。
（三）2017-2019学年上海石化工业学校优秀教育工作者评选条件
具有良好的政治素质和职业道德，在学校各项工作中具有引领作用，具有3年以上教龄，且具备下列各项条件的教职员工：
1、政治思想表现好，模范遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，廉洁奉公，正确贯彻党和国家教育方针，拥护改革开放，积极参加各种政治、业务学习。
2、有良好的职业道德，服从安排，团结协作，敬业奉献，讲文明礼貌，服务态度好，善待教师，热爱学生，主动协助教师做好学生思想工作；有较强的责任意识、质量意识、安全意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到教职员工的好评。
3、业务素质能力较高，工作质量好，管理效率高，能为教育教学提供优质服务。
4、充分发挥主人翁作用，支持工会工作，积极参政议政；关心集体，关心他人，积极参加各种文体活动。
5、事业心和责任感强，自觉遵守劳动、工作纪律，坚持出满勤，完成任务好。全年事假不超过两天，病假不超过15天，无迟到早退现象。
6、有开拓创新精神，在学校管理、教学改革、教学研究、转变学生思想、后勤保障、维护学校秩序、确保校园安全等方面有突出成绩。
四、评选要求：
（一）本着“民主推荐、公开评选”的原则，广泛听取群众意见，精心组织、逐级推荐，真正把区园丁奖、校师德先进、校优秀教育工作者评选出来。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程，以评选活动促师德建设，严格按照评选范围、评选条件、评选要求，认真、慎重地做好此项工作。
（二）向教育教学一线教师倾斜，学校行政管理人员的获奖人数控制在获奖名额的15%以内。
（三）向青年教师倾斜，35岁以下青年教师的获奖人数不低于获奖名额的15%。
（四）参评人员一般逐级升层，原则上不跳级。“上海市园丁奖”获得者应从区园丁奖和市教委的单项奖及相应的称号获得者中产生。对在全面实施素质教育中确有突出表现和贡献，特别是在师德和职业道德方面起到表率和楷模作用的人员可破格参评，破格总数不超过区获奖名额的10%。
（五）各部门以分工会为单位依据此通知认真组织区园丁奖、校师德先进、校优秀教育工作者的宣传、评选和推荐工作，经班组推荐、分工会汇总、支部书记召集部门领导审核后于4月19日前将推荐名单呈报校工会，后经校务会集体讨论，确定候选人名单并公示，无异议后提交书面申报表至校工会。其中，2019区园丁奖的材料于4月26日前上报区教育发展基金会，区教育发展基金会审核材料后，经区教育局集体讨论，确定人数，公示一周后报市教育发展基金会秘书处。
（六）区级以上评优候选人统一填写《金山区2019年园丁奖申报表》，最终确定为上海市园丁奖、区师德标兵候选人的，区教育发展基金会另行通知填写申报表。
（七）上次获“上海市园丁奖”的人员拟作为本次评选的申报者，必须在教育教学工作中有新的突出成绩。
五、奖励形式和方法
坚持精神奖励和物质奖励相结合，精神奖励为主的原则，根据不同的奖项颁发相应的证书，并于2019年下学期予以表彰。校工会广泛宣传优秀教师的先进事迹，充分发挥优秀教师的引领辐射作用，形成尊师重教的社会风尚。
六、申报材料要求：
（一）4月19日前党支部填写附件4。
（二）候选人根据申报奖项填写相应表格。4月25日前将附件5、附件6电子稿发校工会彭丹艳老师CRP；附件7纸质稿一式两份并电子稿一起递交,其中附件7要求正反面打印。
附件1：2019年上海石化工业学校评优工作领导小组及工作小组、监督小组成员名单
附件2：2019年上海石化工业学校评优工作日程安排
附件3：2019年上海石化工业学校评优推荐名额
附件4：2019年上海石化工业学校评优工作推荐名单
附件5：《2017-2019学年上海石化工业学校师德先进申报表》
附件6：《2017-2019学年上海石化工业学校优秀教育工作者申报表》
附件7：《金山区2019年园丁奖申报表》
上海石化工业学校工会
2019年4月16日