每年的5月是心理健康活动月，此次活动月的主题是“心晴故事”。基于此，我校今年的活动月围绕学生的心晴故事这一主题开展活动。
4月底至5月上旬，首先开展的是“我的心晴故事”心理征文比赛。此次活动得到了各科室领导老师和学生的大力支持，大家围绕主题上交了一份份精彩感人的作品。在征文中，同学们发出了平时不容易说出的心声，通过说故事的方式，梳理了平时较易忽视的心理感受和情绪状态。有的同学写道：“渐渐的，我也变得越来越乐观，也经常有笑脸了。东西丢了，我也不再像以前那样急躁，反而变得很平静，仔细去想一想我把它放哪了，即使找不到了，我也会笑着对自己说:没事，吃一堑长一智，下次不能再这么马虎了。考试再考砸了时，我也没有悲伤气馁，反而充满了斗志，总结失败的经验，也对下次的考试充满信心。‘莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。’以乐观的态度去应对人生，人生将会是一片光明。”
5月中旬，我们开展了一次别样的心理体验活动，此次活动以黏土为载体，请学生根据自己的感受和想法，自由进行拼贴创作。通过黏土这一特殊的媒体，学生的身心得到了减压，不良的情绪也得到了一定的释放。
整个五月，每个班级都创作了以“我的心晴”为主题的黑板报专栏，同学们通过搜集相关素材并进一步构思，在黑板上尽情地展现了丰富的创造力和想象力。
