6月16日～18日，我校经贸物流专业殷洁和冯维芹老师在西安参加了为期三天的“首期《卓越供应链—计划与库存》高级研修班”培训，本次培训课程由物流沙龙联合创始人、罗戈研究院院长、现阿里云MVP、科技部项目评审专家潘永刚博士、前华为中国区供应链负责人万政、清华大学物流与管理特聘顾问与课程教授、供应链领域知名专家史文月分别主讲。培训由三个主要环节组成，专家讲授、软件系统实战演练、企业实践观摩学习。
培训的第一天上午，潘永刚博士（大水老师）的《商业变革与供应链发展》课程。持续三个小时的授课，带着前沿性的实践研究，引领大家真实的走进供应链发展的现在和未来。课程信息量大，但都有聚焦点，很深入，逻辑性强，三个小时的听课学习过程，让人在不知不觉中跟随其中，毫无累赘感。大量企业实例的引入，使大家收获多视角的体验，尝试站在“甲方、物流企业、平台型企业”的不同角度，去了解对供应链的不同的看法。整个授课过程，大水老师始终保持着高度专业的精神，将大量的具有实际价值的信息与我们分享，从产业的角度回归到理论的研究，老师所呈现的课程价值巨大。
第一天下午的课程与第二天上午，由万政老师主讲《大型集团公司供应链计划运营体系模型》和《供应链产供销计划体系建设与规划》。课后及时进行学习小结：计划与需求预测，多种预测分析法支持下的数据分析，基于真实深入的场景、库存分析支持下的决策方案，利用数字语言多维度客观分析企业实际情况，提出解决企业问题的决策方案，今天下午，课程的内容专业层级高，难度系数大，有些烧脑，但对企业而言，是具有重大价值的，毕竟，管理层的决策引领企公司业的发展和命运，而决策方向是否正确，则是需要真实有效的数据统计和分析的。需求管理、采购计划、趋势分析、订单管理、客户分类、宏观决策、微观执行。提前管理、销售介入、多部门协同的工作思维及方式，供应链管理下沉到经销商、到仓库，落地对接，收集第一手的有效信息，获取可以支持准确决策的数据。信息技术与人员深入相辅相成。
通过不同的讲师，从不同的角度，了解企业运营，企业的需求，企业与企业之间的关联性，企业内部各职能部门之间的互动与沟通，了解企业不同层级的计划制定与执行……
第二天下午的课程《供应链库存管理》，由史文月老师讲授，教学过程格外精彩。不仅是授课内容丰富精彩，授课方式更是充满魅力，不断激励学员去共同思考、探索。LT CCC VSM JIT STO SS CS EOP RDC CDC EOQ IDS ERP MRP ...working capital...LT compression...大量的专业术语，在理论与实践完美结合的方式下，自然而然的使大家习得。史老师带给我们的是更多的具有现实意义的思索：如：ERP的实际用途及其最有价值的地方如何实现？如果不能实现的结果是什么？不同国家对库存控制的要求及操作方式不同，但彼此是否存在相通性，目标是否具有一致性？如何在持有成本不变的前提下，改善“行业”仓储成本（放在库里的实际成本）？越靠近原材料端的持有成本，与具有特殊存储要求的原材料储存（温控要求、即时性要求等）的持有成本的高与低？持续三个多小时的课程，老师一直在讲，也一直在和我们互动；老师一直有理论支持，也一直在将实践内容完美切入其中，当理论与实践真正完美融合的时候，理论便不再是空谈，实践也不再会是盲目的。作为一名物流专业的老师，在史老师课程的引领下，我也在思索，物流作为企业第三利润源，该如何在整体运营过程中突破瓶颈与阻碍，发挥好其自身的价值呢？整个课程，史老师给到我们的是: 基于架构大方向上的把控，却不局限于框架下的实际操作的可行性、合理性思考！这是一位拥有真正学术精神的老师，更是一位接地气的领导者!
第三天上午的第一堂课《优化库存》，是史老师为大家加课了!这是非常令人欣喜和期待的事情。站在教学角度上看，整堂课围绕的一个核心问题是: 实现优化库存，我们需考量的因素有哪些？在这个核心问题的驱动下，我们将如何通过计算，通过数据分析，去评估需求的波动性、订单的异常情况，通过数据调整，去不断尝试，计算出更优的安全库存量。而如果从工作角度看，我最深刻的感受就是：今天史老师的课，实质上就是作为一名领导者，带领我们工作组进行了一次库存优化作业的全面评估及实际安全库存的控制。理解了库存优化不一定就是降低库存，而是整体结构上的优化。对于异常点的管控，同时，需要切实的分析是否真的存在异常性，或许只是前期沟通的不到位。当客户计划要货量与实际要货量发生变化时，是否发货、具体发货量，由谁决策、如何决策。对于稳定的物料和需要快速响应的订单，实际工作中我们会采用的不同策略方法。人的行为规律、行为因素，站在不同的立足点，所提出的不同可行性分析结论，对企业整体效益的影响，对LT的影响。史老师说，安全库存的背后必须是要和实际业务联系起来的。我们要从订单的背后，去寻找机理!
第三天上午的第二堂课《供应链库存优化实战练习》，由来自北京络捷斯特公司总部的刘学思老师为我们讲解供应链管理系统运行背后的原理。对于这堂课的内容，我觉得我最多听懂了1%，全英文版的陌生的软件系统，加上完全专业化的计算机专业语言阐述，感觉非常虐。不过，我试着根据刘老师讲的系统运行的逻辑关系，去进行过程推理，推不下去的环节，下课再次找到刘老师请教，寻求刘老师的帮助，试着用我可以理解的方式，把这个系统运行的基本逻辑和实际应用方面做了简单了解。了解这是一个在企业中实际应用的软件。其基本逻辑是，根据企业情况，首先设定一个优化目标，然后，有目的性的进行数据收集，然后，构建一个可以被调用的数据库，即模型构建，数据分析，需求分类，将数据对字段去映射关系，填写数据，以表格的形式进行可视化呈现，还原现状，然后，将所有规则和因素考虑进来，尝试运行，对数据合理性进行分析，比如:分析结果显示:处于最南端的仓在服务最北端的客户。而对于这个结果，我们还是需要结合实际情况，做进一步分析的，产生这种情况，不一定就是不合理的。
第三天下午，在北京络捷斯特公司的安排联系下，学员们走进企业，直抵产供销供应链集配平台，西北生鲜供应链龙头企业：陕西米禾生鲜供应链管理有限公司。米禾企业徐总亲自为我们进行了公司及公司供应链运营方式的介绍。在徐总亲自带领下，我们走进各个不同类型的仓库、信息部、净菜中心、检验部，边观摩边交流边咨询，了解不同企业职能部门的具体业务内容，也了解了企业的用人需求。隔行隔山，但也行行出状元，走进米禾，我们不仅了解了企业的运营方式，也了解了米禾在生鲜行业中所做的一切突破性实践。靠近真正的专业行业领域，才能真正了解各行各业里的“门道”。
三天的培训，每天都有满满的收获。在此特别感谢北京络捷斯特科技发展有限公司作为一家产教融合型企业，在经济结构调整、产业转型升级和全球化发展的大背景下，集合企业优质资源，率先开启的《卓越供应链》系列课程，从供应链管理的前沿性角度出发，邀约了业内资深实战专家，为大家开设了同时具备理论学习价值和实践应用价值的课程，推进企业与院校供应链、物流、电商相关专业对供应链发展、企业核心竞争力、学校专业人才培养、课程建设等多角度、全方位的探索、实践及思考。
