为了满足学校教师“十三五”校本培训的要求，提高教师的信息应用、安全救护等专项能力，切实提升教育教学的有效性，7月3日至7月16日，我校基础科协同人事科开展为期近两周的“十三五”教师专项能力校本培训。
7月3日上午9点，南区化工大楼二楼阶梯教室传来阵阵热烈的掌声，此次校本培训的开班典礼正式开始。基础科科长邵宝勤作为此次培训班的班主任做了开班介绍。他先从开设此次校本培训的目的谈起，结合基础科教师下企业难的现状，肯定了教师们此前为获得实践与体验学分所做的努力，并分析了大家目前的学分差距。随后邵老师介绍了此次培训班的三大内容模块：信息化应用及希沃白板功能应用能力、消防安全救护能力、AHK国际化理念专项培训，本着实际、实用、实效的原则，这些内容是经过深入调查了解、着眼于提升教师实际应用能力后的深思熟虑，是经过多方资源联络、商讨、对接之后的精挑细选与合理安排，因此培训的前期工作准备花费了不少心血，机会来之不易，需要珍惜。最后，邵科长就本次培训的纪律、安全、新闻报道、作业完成等方面提出了明确的要求，希望学员们认真培训，学有所得。
开班典礼结束之后，本次培训课程的第一课正式开讲。主讲教师邵宝勤结合自己之前参加AHK专项培训内容的理解和感受，为学员们带来了一堂《德国双元制和AHK 在中国》的生动讲座。邵老师从世界上比较成熟的职业教育国家和当下流行的四大职业教育模式开始谈起，让大家对当今职业教育有了一个宏观的了解，然后借助生动直观的视频，巧妙引出了“德国双元制”这第一个讲座主题。德国职业教育体系是怎样的？学生的学习生涯中“双元制”培训一般需要几年时间？是不是所有的企业都有资质开启“双元制”教育？这些教育企业对学生的培养流程又是怎样的？……这一系列大家原本似懂非懂的问题在邵老师图文并茂又风趣幽默的娓娓道来中变得越来越清晰明了。
在了解了德国“双元制”教育后，邵老师简单介绍了AHK在中国的开展情况，着重介绍我校AHK基地建设与培训情况。2018年1月，上海AHK中德化工职业培训基地正式揭牌，我校作为基地的常设办公地点，揭开了AHK专业建设的新篇章。由此，我校对“AHK上海”在化工领域方面的支撑、推广和咨询指导等工作责无旁贷，我们在AHK化工师资培训、培养方案和课程体系开发、项目成果共享等方面做了大量工作，从而起到很好的示范、引领、辐射作用。作为学校的一员，我们不仅因此而自豪，更要了解关注AHK 建设，学习相关理念，把先进理念融入自己的教育教学实践之中。
一个上午的AHK理念培训在不知不觉中结束，邵老师给学员们布置了下午分组讨论的思考题和作业，并要求学员们能结合自己的理解和工作实际，为双元制本土化培养方案提出合理化建议。此次的AHK 专题培训让学员们对当下的职业教育模式有了深入的认识，也对我校AHK的工作成果有了更多的了解，随着我校AHK 建设日益强大的辐射效应，相信在学校“国内一流示范、国际先进接轨”的办学目标引领下，学校的发展必将迎来新一轮的飞越！