8月30日下午信息应用组专业教师与经意实业有限公司在经意实业有限公司共同讨论教师企业实践教学的影响，同时更深入地了解该公司对人才的需求等。
专业教师在深入企业生产一线开展实践活动之前，只在学校教书，活动范围较为狭窄。虽然有时带领学生参与企业生产活动，但是，只是进行简单的资料录入，专业性质不强。所以，教师传授给学生的知识，大多也只是书上的”死知识”，学生体会不深。这种状况，正是无源之水，难免枯竭这一道理的体现。现在，按照国家政策，很多专业教师有幸参与到实实在在的现代企业生产一线的工作。通过现场观摩、技能训练、专题讲解、交流研讨等形式，重点了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容，学习所教专业在生产中应用的新知识、新技能、新工艺和新方法，增进对企业生产和行业发展的了解，并结合企业实践改进本专业的实践教学。此外，俗话说，”他山之石，可以攻玉”，参加实践的教师，能与来自各地的同行精英一起培训学习，激烈讨论，相互借鉴，探索真理，形成与现代职业教育发展要求相适应的教学理念。
专业教师深入企业生产一线开展实践活动除了学习必要的技术以外，还能切身感受到企业的文化，感受到企业对员工的多样化要求。企业文化的核心在于企业精神。教师接受企业文化的熏陶，才能有意识地在课堂教学中引导学生培养综合职业行为能力、学习能力、归纳总结能力、交际能力，领会企业对员工在职业道德、团体精神、心理状态和工作情绪等各个方面的要求。
中职学校计算机专业教师的实践教学能力，是影响着本专业面向市场、面向就业的教育教学改革的直接因素，在很大程度上决定着本专业技能型人才的培养质量。为此，计算机专业教师为了在教学及专业发展中有更大突破，每年暑期都会积极参加校级、区级和市级的企业实践。
