11月9日上午，云南省四县教师培训交流总结会在我校四楼会议室召开。本次会议由教研室陈军老师主持，上海石化工业学校高炬校长、上海食品科技学校徐冰副校长出席会议，学校校办、教研室、经贸科等部门负责人及相关教师及云南九位教师参加了此次交流总结会。
我校教研室朱文俊主任从三个方面总结了我校培训情况：组织工作方面，由校长、书记挂帅，学校办公室、人事科、教研室、教务处、学生处、总务处及相关专业科室负责人组成工作小组，具体负责服务培训工作；培训工作方面，按计划学校以专题座谈、交流研讨、现场观摩、参观考察等形式开展交流培训活动；培训成效方面，通过近一个月的见习培训，四位教师对我校管理体系和教育教学特点有了比较深入的了解。他指出，沪滇作为对口省市，沪滇职业教育都具有共同培养高素质技能人才的目标，都面临着职教改革的任务，也都形成了各自的办学和教育特色，加强相互学习交流，对于促进职业教育的发展具有重要的现实意义和长远的发展意义。期望以此次培训为契机，进一步深化并拓展交流的深度和广度，为两地的经济社会发展提供更有力的人才支持，共同为促进职业教育的发展而努力。
食品科技学校汽车专业科沈秀军科长表示学校在制定培训计划时，考虑到企业教师可以带来最新专业发展趋势，故采取企业特聘兼职教师与专职教师共同培训，专兼结合的形式安排相关培训课程，让云南教师得以全面了解专业教学。他肯定了云南各位教师学习积极主动，关注学校的课堂教学、全国职业技能大赛、星光计划等，与专兼职教师交流探讨，认真好学。
食品科技学校培训的云南教师代表宗志在发言中表示“授人以鱼，不如授人以渔”，培训使其提高了对教育发展、教育管理的认识，同时，学校对他们生活关怀备至，使他们少了“独在异乡为异客”的忧愁。他感触最深的是学校对教育的态度、开展的特色教育、承担应有的社会服务功能及校企合作导向作用明显，大大提升了学生综合素质。
我校培训的云南教师代表李虹老师颇为感慨地表示，学校从整体方面，为他们四位教师安排得很是到位。在一个月的学习交流下，对学校的制度、行政管理、教学管理等有了全面的了解。她指出，学校在校企合作方面颇具亮点特色；学校的管理条线清晰，各条线部门职责明确，为各项工作的落实提供了有效保障；学校注重学生综合素质的培养，采用“星亮学分”考核形式，有助于促进学生个性发展和综合素质的提高；能依托校企合作，借鉴国际职业资格标准（AHK）开展专业建设和课程改革，提高人才培养的质量等方面的举措对于他们都具有启发和值得借鉴的作用。在这一个月里，她表示他们的视野拓宽了，格局变大了，思路也转变了。
我校指导教师，机电科信息应用组组长王小莉老师在发言中表示，云南四位老师认真敬业，学习主动性很强，认真对待每一堂课，通过互相的学习交流，从他们身上也学到了很多，同时，通过互相学习交流，也使我们学校的教师对课程标准的优化完善，对课程设置与教学实施方案的制订有了新的思路。
食品科技学校徐冰副校长表示，这次的跟岗培训，不仅对九位教师，也给上海职业教育带来了思考与启发。他从四个方面总结了此次培训：一是祝贺感谢；二是学习提高，培训既使九位教师学习到了上海的职教经验，也使我们上海教师学习到了云南的职教经验；三是交流沟通，要加强两地之间的学习交流，不仅是对职教也是对教育的思考；四是反馈跟踪，对参训的云南教师进行一定的后期跟踪反馈，包括对职业教育的认识以及个人专业能力的提升，希望各位教师都能成为名师。他用“培训不是句号，而是省略号，教育我们永远在路上”结束了讲话。
我校高炬校长在讲话中语重心长地表示，每个人的成长都必须以踏实为基础，云南的九位优秀教师都有认真、踏实、敬业的态度和精神。他希望通过交流学习，从此建立起地区之间，校际之间，教师与教师之间沟通交流的桥梁，他指出，培训也为我们学校的专业教师提供了更为广阔的平台，为专业能力的进一步提升提供了机会，在付出的同时，我们一定也有所得，也在不断成长不断收获，培训使上海、云南的职教共同提升。同时，他表示，学校在办学过程中有光鲜亮丽的地方，也有不足之处，对每次活动应一分为二地进行总结并发现问题，从而进一步完善我们的工作。高炬校长表示“天下职教是一家人， 我们有一个共同的目标，为国家的职业教育而努力。”他祝愿培训的教师将来能有更好的成长和发展。
