为进一步丰富特教工作内涵，扎实推进特教工作进程，不断完善特教工作机制，11月11日，在特教负责人殷洁老师的带领下，徐颖和徐燕汝老师一起走访参观了长宁特殊职业技术学校和上海城市科技学校。
在特教办学工作中，两个学校都秉承“爱让梦想成真”的宗旨。一切设施布置，课程设置，师资配备都以学生为中心：学生在学校能够不断提升知识和技能，在家里能够独当一面，在社会中亦能有事可做。授之以鱼不如授之以渔。长宁职校沈立校长积极探索校企合作，拓宽学生的就业与生存渠道。他为其规划了四条出路：就业；残联帮助有残疾证的学生找到岗位；读夜大，拿到大专文凭，增加就业的筹码；回到社区阳光之家：可以到街道图书馆当志愿者，或者到慈善超市做力所能及的事情。总而言之，要关注学生的生涯发展，为他们的未来着想。在校企合作方面，沈校长与多家企业达成合作共识：企业将学生的优秀美术作品作为他们产品的设计元素，如将其印在衣服上，化妆品包装上，文具上以及杯子上。让学生得到了认可，增强了其自信，为其长远发展奠定了基础。为此，长宁特殊职业学校每年都会举行“金职杯”技能大赛，学生各显神通，打破传统偏见，为用人单位所青睐。
在课程设置上，两个学校都各有特色。但是都注重特教学生能力拓展，将职业技能和素养融进课堂教学。长宁职校的专业课和兴趣课相辅相成。在开设面点烹饪等专业课的同时，也开设了尤克里里、朗诵、形体训练、茶艺、特奥等兴趣社团。城市科技学校则将课程分为专业核心、专业技能、公共基础和专业选修课程。其专业选修课程如插花和糖艺别出心裁，创意十足。
在设施建设上，两个学校都对设施环境进行了改造，把“无障碍设施环境” 落到实处。精心挑选实训器材，合理安排师生工作学习区域，将两者统一化，使老师所视之处皆是学生，对其适时关注和指导。
在此次调研中，我校三位教师和其两所学校的领导以及教师代表进行了深入地交流研讨，提出问题和困惑，交流经验，共谋特教工作健康创新发展，达成“爱使梦想成真，技能成就梦想”的共识。
