2020年1月16日，我校举办了教师论文写作能力提升研修实操班。本次论文研修班两次次集中指导交流会和会下针对性分组指导两种方式进行，由上海市教科院职成教所专家老师主讲。
本次培训第五场的主题是《职业教育课题研究的选题方法和实务》，由上海市教科院职成教所副研究员，郭苏华主讲。
郭老师从职业教育研究课题概观、职业教育科研应该遵循的重要原则、职业教育科研的类型、职业教育科研的方法等方面对如何进行课题选题做了详细介绍。并辅以三个课题研究的案例，从选题、框架、如何展开一一剖析。
本次培训第六场的主题是《如何撰写论文》，由乔刚老师主讲。乔刚老师结合多年指导经验对论文写作的基本要求和论文写作常见病例剖析进行了分享。他指出中职教师撰写论文要牢记以下三点：1、主题要有教育思想和创新意识2、中职教师日常教育教学工作积累与跨界相结合3、教学与科研互为前提。在讲座中，乔老师以实例进行分析，针对老师们在论文写作中普遍存在的共性问题展凯分析，从论文的体裁、收集材料、论文的形式、论文的模型，谈到了论文标题的你写，内容的提炼，以及摘要、关键字和参考文件的撰写等等，深入浅出地解答老师们心中的困惑。
为了使培训活动更加有效，我们将老师们分成4组，每组10人。由专家导师进行面对面的培训与指导。
指导会上，导师们运用贴切的例文，结合自己的见解，从好文章的构成等方面详细地讲授如何撰写及修改论文；有些则以撰写论文的“八要”为题，主要从论文的立意、框架、逻辑、切口等方面进行指导。专家精妙地提点让大家茅塞顿开。研修班期间，通过专家面对面的指导、研修班后续的线上沟通、论文修改等，希望我校教师能进一步提高自己教育研究能力，同时促进我校教科研水平再上一个新台阶。