在“在线教学”方案的指导下，我校已于2020年3月2日正式开展线上教学工作。为了了解学生在线学习状态和情况，同时也为了交流和探讨行之有效的在线教学形式，提升教师的在线教育教学水平，我校语文组教师于2020年3月5日下午3点在微信工作组中就本周线上教学情况开展了教研活动。在本次教研活动中，各位教师就平台使用、学生管理、作业布置与批改以及遇到的教学问题进行了交流和研讨。
首先，语文组组长何妍老师以自身开课经验为例，分享了自己使用QQ“屏幕共享”功能的经验，之后语文组各位教师讨论了“群课堂”“腾讯课堂”QQ“语音电话”等线上教学工具的利弊，此举大大提升了教师的线上教育教学能力。
接下来，语文组的教师们着重讨论了如何对学生进行在线管理这个问题。雷珍老师作为一名资深教师，她分享了自己在授课时的抢答激励制度，教师通过在线提问既可以检查学生的学习情况，又可以调动学生的学习积极性。对此，很多教师表示赞同，陶有宏老师还提出可以用学习打卡的方式来对学生进行实时监控。
最后，教师们针对课后作业布置及批改问题纷纷献计献策，语文组于燕娜老师在群里分享了自己布置的课后作业。这些作业形式多样，既可以巩固线上课程，又可以丰富学生的知识储备，得到了组内老师的一致好评。
此次教研活动持续近一个小时，语文组每位教师都积极热情地发言，分享自己的经验。参与本次教研活动的教师纷纷表示通过与其他教师的交流学习，自己受益匪浅，在线教学能力得到提升。最后，在信息化的今天，语文组的教师也表示要一直保持多学多问的态度，以适应教学环境的变化，为学生提供更优质的在线课程。